Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van Freak the Mighty , maken leerlingen een filmposter met de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal . Leerlingen kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een 'recensie van een recensent' opnemen om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en een korte beschrijving van het boeiende verhaal.
Om er een klasopdracht van te maken, kunt u elke leerling een ander hoofdstuk of scène geven om zich op te concentreren. Als de leerlingen hun posters hebben voltooid, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmposter-sjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een filmposter voor het boek Freak the Mighty .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer scènes, personages en / of items die geschikt zijn voor Freak the Mighty en rangschik ze kunstig op de poster. U kunt ervoor kiezen om een bepaalde scène in het boek of een overkoepelend thema te laten zien.
- Voeg de titel en auteur van het boek toe, evenals een pakkende slogan of slogan.
- Voeg een 'recensie van een criticus' toe: een tot drie zinnen waarin wordt beschreven waarom het publiek naar deze film moet gaan en wat er zo boeiend is aan het verhaal.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
Hoe leerlingen te helpen een korte video te maken over ‘Freak The Mighty’
Verdeel Taken
Vraag eerst enkele vrijwilligers om aan de activiteit deel te nemen en leg kort de doelstellingen van het project uit, en hoe de leerlingen deze kunnen bereiken. Maak een gedetailleerde lijst van de taken die nodig zijn voor dit korte project en vraag de leerlingen om een team te vormen en deze taken onder elkaar te verdelen. De filmploeg, de schrijfploeg, de acteerploeg en de montageploeg zijn bijvoorbeeld de weinige teams die de studenten moeten vormen.
Benadruk het Belang van een Goed Script
De dialoog, vertelling of ondertiteling voor de video van elke groep of persoon moet in een script worden beschreven. Het script moet het gekozen thema of vraagstuk representeren en overzichtelijk zijn. Vraag de leerlingen om het script zorgvuldig te schrijven, zodat het het oorspronkelijke perspectief van de auteur behoudt, maar tegelijkertijd iets interessants oplevert.
Stimuleer het Maken van Storyboards
Vraag de leerlingen een visueel storyboard te maken dat de volgorde beschrijft van de shots, scenario's en belangrijke beelden die ze in hun film willen opnemen. Dit vergemakkelijkt het plannen en organiseren. Studenten kunnen ook hun voortgang volgen met behulp van dit storyboard.
Schaf Filmapparatuur aan
Geef of leg aan de leerlingen uit hoe ze opnamehulpmiddelen zoals mobiele telefoons, camera's of tablets kunnen gebruiken. Zorg ervoor dat ze indien nodig statieven kunnen gebruiken. Leer de klas hoe ze het bewerkingsprogramma kunnen gebruiken om hun foto's, audio en videoclips te uploaden en te rangschikken.
Structuur en Heden
Nadat de video is gefilmd en gemonteerd, moeten de leerlingen deze structureren en voor de hele klas presenteren. Leraren kunnen ook een wedstrijd houden om de beste videoprijzen uit te delen aan de drie beste groepen.
Veelgestelde vragen over het maken van een filmposter voor “Freak The Mighty”
Wat is de samenvatting van Freak the Mighty?
Het boek voor jonge volwassenen "Freak The Mighty" is geschreven door Rodman Philbrick. Het beschrijft de onwaarschijnlijke band tussen twee jongens genaamd Max en Kevin, die allebei fysiek groot zijn voor hun leeftijd. Kevin heeft een lichamelijke beperking. Ze gaan samen op avontuur als "Freak the Mighty".
Hoe kunnen leerlingen de vriendschap tussen Max en Kevin op de poster illustreren?
Studenten kunnen hun bijzondere band uiten met afbeeldingen zoals gevouwen handen, een symbolisch object dat hun band verbeeldt, of een grafisch motief. Ze kunnen ook een avontuur van Max en Kevin samen uitkiezen en die scène op de poster laten zien. Kevin redt bijvoorbeeld Max van zijn vader of Max tilt Kevin op zijn schouders.
Meer Storyboard That Activities
Freak the Mighty
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
