https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/gespecialiseerde-cellen/create-a-poster
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht
Overzicht van Activiteiten
Een cel labelen en de functies ervan is een geweldige manier voor studenten om te begrijpen dat de dingen anders en vergelijkbaar zijn met gespecialiseerde cellen. In deze activiteit maken studenten een poster die één type gespecialiseerde cel labelt. Voor een groter project kunnen studenten deze activiteit voor meer dan één type cel voltooien of kan elke student een poster voor een ander type cel maken, zodat de klas er voor elk een heeft!
Studenten moeten de functie en aanpassing van de cel opnemen, evenals een gelabeld diagram en andere relevante informatie naar goeddunken van de docent.
| Naam | Functie / aanpassingen |
|---|---|
| Vetcel | Vetcellen slaan energie op als vetdruppeltjes in ons lichaam. Naast het opslaan van energie, isoleren vetcellen ons om ons warm te houden. De cellen hebben grote vetreservoirs voor het opslaan van energie. Ze hebben ook de mogelijkheid om uit te breiden terwijl ze hun vetreservoir vullen. |
| Ciliated epitheelcel | De functie van deze cellen is om delen van het lichaam te beschermen tegen schade. De cilia (haren) op de cellen vegen stof en slijm. Ze worden bijvoorbeeld in de luchtpijp gevonden en beschermen de longen tegen schade. Ze worden aangepast door het hebben van trilhaartjes die zich bovenop de cel bevinden. Deze trilhaartjes bewegen ook met een vegende beweging om slijm en vuil te verplaatsen. |
| Zenuwcel | De functie van deze cellen is om elektrische zenuwimpulsen rond het lichaam te dragen. Ze zijn aangepast voor deze functie door een langwerpige vorm te hebben, zoals een draad. Ze hebben ook een myelineschede met isoleert het axon, zoals plastic isolatie op draden. Aan elk uiteinde zijn er veel verbindingen om eenvoudig verbinding te maken met andere cellen. |
| Wortel haarcel | Wortelhaarcellen worden gevonden in de wortels van planten. Hun functie is om water en mineralen uit de grond te absorberen. Het lange, vingerachtige haar vergroot het oppervlak. Ze bevatten geen chloroplasten en hebben dunne celwanden die de absorptie vergemakkelijken. |
| Rode bloedcel | Rode bloedcellen worden gemaakt om zuurstof van de longen naar andere delen van het lichaam te transporteren en koolstofdioxide terug naar de longen. Ze hebben een biconcave vorm die het oppervlak maximaliseert. Ze bevatten hemoglobine, wat essentieel is voor het transport van gassen. Ze hebben geen kern om de hoeveelheid hemoglobine in de cel te verhogen. Ze zijn klein en flexibel, waardoor ze gemakkelijker door kleine bloedvaten passen. |
| Spiercel | Gladde spiercellen vormen veel van onze interne organen en zorgen voor onvrijwillige beweging door samentrekken en ontspannen. Ze hebben een spilvorm die nauw contact met andere cellen mogelijk maakt. Ze kunnen samentrekken en beweging in glad spierweefsel veroorzaken. |
| Eicel | De functie van de eicel is het dragen van het DNA van de moeder. Ze worden geproduceerd in de eierstokken en zijn essentieel voor de voortplanting. Ze hebben een speciaal celmembraan waarmee slechts één zaadcel ze kan bemesten. Eicellen zijn erg groot in vergelijking met andere cellen in het lichaam. Ze hebben een haploïde kern, die de helft van de hoeveelheid genetisch materiaal bevat zoals andere lichaamscellen. |
| Zaadcel | De functie van de zaadcel is het DNA van de vader te dragen. Ze worden geproduceerd in de testikels en zijn essentieel voor de voortplanting. Ze zijn klein, waardoor ze gemakkelijk kunnen bewegen. Ze hebben een haploïde kern, die de helft van de hoeveelheid genetisch materiaal bevat zoals andere lichaamscellen. Ze hebben een gestroomlijnde vorm om ze te helpen gemakkelijker te bewegen. De voorkant van de cel bevat een acrosoom waarmee de cel door het celmembraan van de cel kan breken. Hun middenstuk bevat veel mitochondriën, waar ademhaling optreedt. |
Sjabloon- en Klasinstructies
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een gelabelde poster voor een gespecialiseerde cel.
- Klik op "Start opdracht".
- Kies een gespecialiseerde cel en schrijf de naam ervan in de titel van de cel.
- Zoek een diagram van de gespecialiseerde cel in de categorie Wetenschap onder Anatomie of zoek op "cel".
- Label de verschillende delen van de cellen, inclusief de aanpassingen.
- Beschrijf de functies en aanpassingen van de cel in het beschrijvingsvak.
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Gespecialiseerde Cellen
Label en beschrijf een reeks gespecialiseerde cellen, inclusief details over hun functie en locatie.
| Bedreven 17 Points | Opkomende 9 Points | Begin 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Gelabeld diagram | Alle onderdelen zijn geïdentificeerd. | De meeste onderdelen zijn geïdentificeerd. | Sommige onderdelen zijn geïdentificeerd. |
| Beschrijving van Onderdelen en Aanpassingen | Alle onderdelen en aanpassingen hebben duidelijke beschrijvingen met een goede wetenschappelijke woordenschat. | De meeste onderdelen en aanpassingen hebben duidelijke beschrijvingen. | Sommige onderdelen en aanpassingen hebben duidelijke beschrijvingen. |
| Plaats | De locatie van elke cel is correct. | De locatie van de meeste cellen is correct. | De locatie van sommige cellen is correct. |
| Beschrijving van Functie | De functie is duidelijk en correct beschreven voor elke cel | De functie is voor de meeste cellen duidelijk en correct beschreven. | De functie is voor sommige cellen duidelijk en correct beschreven. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de locatie en functie. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de locatie en functie, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboard-cellen hebben niet duidelijk betrekking op de locatie en functie. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Een cel labelen en de functies ervan is een geweldige manier voor studenten om te begrijpen dat de dingen anders en vergelijkbaar zijn met gespecialiseerde cellen. In deze activiteit maken studenten een poster die één type gespecialiseerde cel labelt. Voor een groter project kunnen studenten deze activiteit voor meer dan één type cel voltooien of kan elke student een poster voor een ander type cel maken, zodat de klas er voor elk een heeft!
Studenten moeten de functie en aanpassing van de cel opnemen, evenals een gelabeld diagram en andere relevante informatie naar goeddunken van de docent.
| Naam | Functie / aanpassingen |
|---|---|
| Vetcel | Vetcellen slaan energie op als vetdruppeltjes in ons lichaam. Naast het opslaan van energie, isoleren vetcellen ons om ons warm te houden. De cellen hebben grote vetreservoirs voor het opslaan van energie. Ze hebben ook de mogelijkheid om uit te breiden terwijl ze hun vetreservoir vullen. |
| Ciliated epitheelcel | De functie van deze cellen is om delen van het lichaam te beschermen tegen schade. De cilia (haren) op de cellen vegen stof en slijm. Ze worden bijvoorbeeld in de luchtpijp gevonden en beschermen de longen tegen schade. Ze worden aangepast door het hebben van trilhaartjes die zich bovenop de cel bevinden. Deze trilhaartjes bewegen ook met een vegende beweging om slijm en vuil te verplaatsen. |
| Zenuwcel | De functie van deze cellen is om elektrische zenuwimpulsen rond het lichaam te dragen. Ze zijn aangepast voor deze functie door een langwerpige vorm te hebben, zoals een draad. Ze hebben ook een myelineschede met isoleert het axon, zoals plastic isolatie op draden. Aan elk uiteinde zijn er veel verbindingen om eenvoudig verbinding te maken met andere cellen. |
| Wortel haarcel | Wortelhaarcellen worden gevonden in de wortels van planten. Hun functie is om water en mineralen uit de grond te absorberen. Het lange, vingerachtige haar vergroot het oppervlak. Ze bevatten geen chloroplasten en hebben dunne celwanden die de absorptie vergemakkelijken. |
| Rode bloedcel | Rode bloedcellen worden gemaakt om zuurstof van de longen naar andere delen van het lichaam te transporteren en koolstofdioxide terug naar de longen. Ze hebben een biconcave vorm die het oppervlak maximaliseert. Ze bevatten hemoglobine, wat essentieel is voor het transport van gassen. Ze hebben geen kern om de hoeveelheid hemoglobine in de cel te verhogen. Ze zijn klein en flexibel, waardoor ze gemakkelijker door kleine bloedvaten passen. |
| Spiercel | Gladde spiercellen vormen veel van onze interne organen en zorgen voor onvrijwillige beweging door samentrekken en ontspannen. Ze hebben een spilvorm die nauw contact met andere cellen mogelijk maakt. Ze kunnen samentrekken en beweging in glad spierweefsel veroorzaken. |
| Eicel | De functie van de eicel is het dragen van het DNA van de moeder. Ze worden geproduceerd in de eierstokken en zijn essentieel voor de voortplanting. Ze hebben een speciaal celmembraan waarmee slechts één zaadcel ze kan bemesten. Eicellen zijn erg groot in vergelijking met andere cellen in het lichaam. Ze hebben een haploïde kern, die de helft van de hoeveelheid genetisch materiaal bevat zoals andere lichaamscellen. |
| Zaadcel | De functie van de zaadcel is het DNA van de vader te dragen. Ze worden geproduceerd in de testikels en zijn essentieel voor de voortplanting. Ze zijn klein, waardoor ze gemakkelijk kunnen bewegen. Ze hebben een haploïde kern, die de helft van de hoeveelheid genetisch materiaal bevat zoals andere lichaamscellen. Ze hebben een gestroomlijnde vorm om ze te helpen gemakkelijker te bewegen. De voorkant van de cel bevat een acrosoom waarmee de cel door het celmembraan van de cel kan breken. Hun middenstuk bevat veel mitochondriën, waar ademhaling optreedt. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een gelabelde poster voor een gespecialiseerde cel.
- Klik op "Start opdracht".
- Kies een gespecialiseerde cel en schrijf de naam ervan in de titel van de cel.
- Zoek een diagram van de gespecialiseerde cel in de categorie Wetenschap onder Anatomie of zoek op "cel".
- Label de verschillende delen van de cellen, inclusief de aanpassingen.
- Beschrijf de functies en aanpassingen van de cel in het beschrijvingsvak.
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Gespecialiseerde Cellen
Label en beschrijf een reeks gespecialiseerde cellen, inclusief details over hun functie en locatie.
| Bedreven 17 Points | Opkomende 9 Points | Begin 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Gelabeld diagram | Alle onderdelen zijn geïdentificeerd. | De meeste onderdelen zijn geïdentificeerd. | Sommige onderdelen zijn geïdentificeerd. |
| Beschrijving van Onderdelen en Aanpassingen | Alle onderdelen en aanpassingen hebben duidelijke beschrijvingen met een goede wetenschappelijke woordenschat. | De meeste onderdelen en aanpassingen hebben duidelijke beschrijvingen. | Sommige onderdelen en aanpassingen hebben duidelijke beschrijvingen. |
| Plaats | De locatie van elke cel is correct. | De locatie van de meeste cellen is correct. | De locatie van sommige cellen is correct. |
| Beschrijving van Functie | De functie is duidelijk en correct beschreven voor elke cel | De functie is voor de meeste cellen duidelijk en correct beschreven. | De functie is voor sommige cellen duidelijk en correct beschreven. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de locatie en functie. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de locatie en functie, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboard-cellen hebben niet duidelijk betrekking op de locatie en functie. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
Meer Storyboard That Activities
Gespecialiseerde Cellen
Prijzen Voor Scholen en Districten
Introductie School Aanbod
Inclusief:
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/gespecialiseerde-cellen/create-a-poster
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
