Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/inhoud-van-de-dead-man's-pocket-door-jack-finney/thema-symbool-motief
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Thema's, symbolen en motieven tot leven komen wanneer u een storyboard gebruiken. In deze activiteit, zullen de studenten thema's en symbolen te identificeren uit het verhaal, en ondersteuning van hun keuzes met details uit de tekst.

Thema's en ideeën te bespreken

Ambitie

Een belangrijk thema in de "Inhoud van de Dead Man's Pocket" is ambitie. Tom's ambitie is wat de oorzaak van hem te kiezen om thuis te blijven en te werken die avond in plaats van uit te gaan en te genieten van een avondje uit met zijn vrouw. Tom hoopt dat zijn weken ter waarde van intensief onderzoek in supermarkten en bij de bibliotheek genoeg om een ​​nieuwe methode van supermarkt displays die in gebruik in het voorjaar zal worden gelegd presenteren zal zijn. Hij weet dat het zal niet direct leiden tot een loonsverhoging of promotie, maar hij hoopt dat het zal genoeg zijn om een ​​naam voor zichzelf in de industrie. Zijn ambitie leidt hij het risico van zijn leven zwaarder zijn dan het risico dat het werk, en hij neemt de kans op vallen aan zijn dood om het papier te besparen.


De noodzaak van Balance

Een ander belangrijk thema is de noodzaak van evenwicht. Voordat Clare verlaat, vertelt ze Tom dat hij werkt te hard, en dat lijkt inderdaad het geval te zijn - hij wil een naam voor zichzelf in de supermarkt industrie. Echter, wanneer Tom beoordeelt de kans om zijn leven versus het risico op het krijgen van het papier, kiest hij de bal aan zijn leven te wagen voor een vodje papier, wat erop wijst dat zijn prioriteiten staan ​​scheef. Hij heeft niet goed genoeg balans van het genieten van het leven versus werk perspectief van wat belangrijker is. Dit is een val vele carrière-minded mensen kunnen vallen in, ook al is de situatie niet zo nijpend als Tom's. Sommigen zullen kiezen voor werk boven families, gezondheid en plezier, om hun eigen nadeel.


Het overwinnen van angst

Een bijkomend belangrijk thema in het verhaal is het overwinnen van angst. Terwijl Tom was uit op de richel, beseft hij hoe hoog hij is van de grond, en hij is verlamd door angst. Hij loopt bijna uit van de angst, die fataal zou zijn geweest. Langzaam maar zeker, Tom is in staat om staal zijn hoofd tegen de overweldigende effecten van de angst en maakt zijn weg terug naar het raam, ondanks zijn nieuwe onhandigheid. Wanneer het venster sluit op hem, dan moet hij de situatie te beoordelen en komen met een nieuw plan om terug in het appartement. Tom mogelijkheid om zijn angst te overwinnen wordt het noodzakelijk om het behoud van zijn eigen leven. Dit is een gemeenschappelijk thema in veel andere werken van literatuur ook.


Motieven & Symbols te zoeken

De gele vel papier

Een belangrijk symbool in de "Inhoud van de Dead Man's Pocket" is het gele vel papier. Voor Tom, het papier vertegenwoordigt zijn hoop en dromen, zijn ambities, voor zijn carrière. Het vertegenwoordigt weken hard werken en intense denken. Het vertegenwoordigt zijn toekomst, een betere toekomst voor hem en Clare. Wanneer hij zich realiseert dat hij nog steeds het papier op de richel, echter, denkt hij over als iemand vond het papier in zijn zak, nadat hij viel op zijn dood, dat hij er niets aan iemand anders zou betekenen. Op het einde, beseft hij, zou het niets te betekenen helemaal als hij dood is. Het gaat om zijn dwaasheid te vertegenwoordigen tegen het einde van het verhaal.


Het raam

Een ander belangrijk symbool is het raam. Het venster is het eerste deel van het probleem Tom en de laatste hindernis voor Tom terugkeren naar de veiligheid van zijn appartement. Hij denkt over hoe Clare nooit in staat is om het raam te openen omdat het altijd plakt, en nu dat zelfde kwestie hem is het houden van het krijgen opnieuw in. Toen hij steigert terug te slaan uit het raam, terug te vechten zijn angst, hij vindt van Clare, en schreeuwt haar naam. Het is Clare, dat geeft hem dat laatste beetje kracht. Het venster steelt ook zijn werk opnieuw als hij weggaat, maar deze keer, Tom weet wat belangrijker is.



Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenten Instructies

Maak een storyboard met belangrijke thema's, symbolen en motieven in het verhaal.

  1. Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
  2. Identificeer belangrijke thema's, symbolen en motieven.
  3. Beschrijf hoe het thema, symbool of motief belangrijk is voor het verhaal.
  4. Illustreer elk voorbeeld met geschikte afbeeldingen, scènes, personages en items.
  5. Sla uw storyboard op en verzend het.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Thema's, symbolen en motieven (Grades 9-12)
Maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen en / of motieven identificeert in het verhaal. Illustreren exemplaren van elk en schrijf een korte beschrijving die betekenis het voorbeeld legt uit.
Bedreven Opkomende Begin Moet Worden Verbeterd
Identificatie van Theme (s), Symbol (s) en / of Motif (s)
Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of berichten in het verhaal. Symbolen worden correct geïdentificeerd als voorwerpen die iets anders op een hoger niveau in het verhaal te vertegenwoordigen. Motieven worden correct geïdentificeerd als belangrijk terugkerend functies of ideeën in het verhaal.
De meeste thema's worden correct geïdentificeerd, maar anderen worden of incompleet. De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten worden of incompleet. Sommige motieven zijn correct geïdentificeerd, maar anderen worden of incompleet.
De meeste thema's worden vermist, onvolledig of onjuist is. De meeste symbolen ontbreken, onvolledig of onjuist is. De meeste motieven ontbreken, onvolledig of onjuist is.
Geen thema's, symbolen, of motieven zijn correct geïdentificeerd.
Voorbeelden en Beschrijvingen
Citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot op het thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen nauwkeurig verklaren de thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) en benadrukken hun betekenis aan het verhaal.
De meeste citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot het thema (s), het symbool (s) en / of de motieven die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen meestal nauwkeurig verklaren de thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s), en benadrukken hun betekenis aan het verhaal.
De meeste citaten en voorbeelden zijn minimaal, onjuist of niet gerelateerd aan het thema (s), het symbool (s) en / of motief (s) die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen bevatten onjuistheden in hun verklaringen, of hun betekenis aan het verhaal niet te markeren.
Voorbeelden en beschrijvingen ontbreken of te weinig om te scoren.
Voorstelling
Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn nauwkeurig tot op het verhaal en de tijd, moeite, denken reflecteren, en zorg met betrekking tot de plaatsing en de creatie van de scènes.
Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn veelal goed aan het verhaal. Ze weerspiegelen tijd en moeite in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten.
Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn onjuist aan het verhaal. De afbeeldingen kunnen worden overhaast of tonen minimale inspanning, tijd, en in de plaatsing en het creëren van de scènes zorg samengesteld.
De meeste afbeeldingen ontbreken te veel elementen of zijn te weinig om te scoren. Weinig tijd en energie gestoken in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten.
Engels Conventies
Er zijn geen fouten in spelling, grammatica, of monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk gedeelten weerspiegelen zorgvuldig proeflezen en nauwkeurigheid aan het verhaal.
Er zijn een paar fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk porties tonen nauwkeurigheid om het verhaal en een aantal proeflezen.
Er zijn verschillende fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. De meeste schrijven porties geven niet proeflezen of nauwkeurigheid aan het verhaal.
Fouten in de spelling, grammatica en mechaniek in het schrijven van delen van het storyboard ernstig verstoren communicatie.


Overzicht van Activiteiten


Thema's, symbolen en motieven tot leven komen wanneer u een storyboard gebruiken. In deze activiteit, zullen de studenten thema's en symbolen te identificeren uit het verhaal, en ondersteuning van hun keuzes met details uit de tekst.

Thema's en ideeën te bespreken

Ambitie

Een belangrijk thema in de "Inhoud van de Dead Man's Pocket" is ambitie. Tom's ambitie is wat de oorzaak van hem te kiezen om thuis te blijven en te werken die avond in plaats van uit te gaan en te genieten van een avondje uit met zijn vrouw. Tom hoopt dat zijn weken ter waarde van intensief onderzoek in supermarkten en bij de bibliotheek genoeg om een ​​nieuwe methode van supermarkt displays die in gebruik in het voorjaar zal worden gelegd presenteren zal zijn. Hij weet dat het zal niet direct leiden tot een loonsverhoging of promotie, maar hij hoopt dat het zal genoeg zijn om een ​​naam voor zichzelf in de industrie. Zijn ambitie leidt hij het risico van zijn leven zwaarder zijn dan het risico dat het werk, en hij neemt de kans op vallen aan zijn dood om het papier te besparen.


De noodzaak van Balance

Een ander belangrijk thema is de noodzaak van evenwicht. Voordat Clare verlaat, vertelt ze Tom dat hij werkt te hard, en dat lijkt inderdaad het geval te zijn - hij wil een naam voor zichzelf in de supermarkt industrie. Echter, wanneer Tom beoordeelt de kans om zijn leven versus het risico op het krijgen van het papier, kiest hij de bal aan zijn leven te wagen voor een vodje papier, wat erop wijst dat zijn prioriteiten staan ​​scheef. Hij heeft niet goed genoeg balans van het genieten van het leven versus werk perspectief van wat belangrijker is. Dit is een val vele carrière-minded mensen kunnen vallen in, ook al is de situatie niet zo nijpend als Tom's. Sommigen zullen kiezen voor werk boven families, gezondheid en plezier, om hun eigen nadeel.


Het overwinnen van angst

Een bijkomend belangrijk thema in het verhaal is het overwinnen van angst. Terwijl Tom was uit op de richel, beseft hij hoe hoog hij is van de grond, en hij is verlamd door angst. Hij loopt bijna uit van de angst, die fataal zou zijn geweest. Langzaam maar zeker, Tom is in staat om staal zijn hoofd tegen de overweldigende effecten van de angst en maakt zijn weg terug naar het raam, ondanks zijn nieuwe onhandigheid. Wanneer het venster sluit op hem, dan moet hij de situatie te beoordelen en komen met een nieuw plan om terug in het appartement. Tom mogelijkheid om zijn angst te overwinnen wordt het noodzakelijk om het behoud van zijn eigen leven. Dit is een gemeenschappelijk thema in veel andere werken van literatuur ook.


Motieven & Symbols te zoeken

De gele vel papier

Een belangrijk symbool in de "Inhoud van de Dead Man's Pocket" is het gele vel papier. Voor Tom, het papier vertegenwoordigt zijn hoop en dromen, zijn ambities, voor zijn carrière. Het vertegenwoordigt weken hard werken en intense denken. Het vertegenwoordigt zijn toekomst, een betere toekomst voor hem en Clare. Wanneer hij zich realiseert dat hij nog steeds het papier op de richel, echter, denkt hij over als iemand vond het papier in zijn zak, nadat hij viel op zijn dood, dat hij er niets aan iemand anders zou betekenen. Op het einde, beseft hij, zou het niets te betekenen helemaal als hij dood is. Het gaat om zijn dwaasheid te vertegenwoordigen tegen het einde van het verhaal.


Het raam

Een ander belangrijk symbool is het raam. Het venster is het eerste deel van het probleem Tom en de laatste hindernis voor Tom terugkeren naar de veiligheid van zijn appartement. Hij denkt over hoe Clare nooit in staat is om het raam te openen omdat het altijd plakt, en nu dat zelfde kwestie hem is het houden van het krijgen opnieuw in. Toen hij steigert terug te slaan uit het raam, terug te vechten zijn angst, hij vindt van Clare, en schreeuwt haar naam. Het is Clare, dat geeft hem dat laatste beetje kracht. Het venster steelt ook zijn werk opnieuw als hij weggaat, maar deze keer, Tom weet wat belangrijker is.



Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenten Instructies

Maak een storyboard met belangrijke thema's, symbolen en motieven in het verhaal.

  1. Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
  2. Identificeer belangrijke thema's, symbolen en motieven.
  3. Beschrijf hoe het thema, symbool of motief belangrijk is voor het verhaal.
  4. Illustreer elk voorbeeld met geschikte afbeeldingen, scènes, personages en items.
  5. Sla uw storyboard op en verzend het.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Thema's, symbolen en motieven (Grades 9-12)
Maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen en / of motieven identificeert in het verhaal. Illustreren exemplaren van elk en schrijf een korte beschrijving die betekenis het voorbeeld legt uit.
Bedreven Opkomende Begin Moet Worden Verbeterd
Identificatie van Theme (s), Symbol (s) en / of Motif (s)
Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of berichten in het verhaal. Symbolen worden correct geïdentificeerd als voorwerpen die iets anders op een hoger niveau in het verhaal te vertegenwoordigen. Motieven worden correct geïdentificeerd als belangrijk terugkerend functies of ideeën in het verhaal.
De meeste thema's worden correct geïdentificeerd, maar anderen worden of incompleet. De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten worden of incompleet. Sommige motieven zijn correct geïdentificeerd, maar anderen worden of incompleet.
De meeste thema's worden vermist, onvolledig of onjuist is. De meeste symbolen ontbreken, onvolledig of onjuist is. De meeste motieven ontbreken, onvolledig of onjuist is.
Geen thema's, symbolen, of motieven zijn correct geïdentificeerd.
Voorbeelden en Beschrijvingen
Citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot op het thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen nauwkeurig verklaren de thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) en benadrukken hun betekenis aan het verhaal.
De meeste citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot het thema (s), het symbool (s) en / of de motieven die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen meestal nauwkeurig verklaren de thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s), en benadrukken hun betekenis aan het verhaal.
De meeste citaten en voorbeelden zijn minimaal, onjuist of niet gerelateerd aan het thema (s), het symbool (s) en / of motief (s) die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen bevatten onjuistheden in hun verklaringen, of hun betekenis aan het verhaal niet te markeren.
Voorbeelden en beschrijvingen ontbreken of te weinig om te scoren.
Voorstelling
Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn nauwkeurig tot op het verhaal en de tijd, moeite, denken reflecteren, en zorg met betrekking tot de plaatsing en de creatie van de scènes.
Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn veelal goed aan het verhaal. Ze weerspiegelen tijd en moeite in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten.
Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn onjuist aan het verhaal. De afbeeldingen kunnen worden overhaast of tonen minimale inspanning, tijd, en in de plaatsing en het creëren van de scènes zorg samengesteld.
De meeste afbeeldingen ontbreken te veel elementen of zijn te weinig om te scoren. Weinig tijd en energie gestoken in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten.
Engels Conventies
Er zijn geen fouten in spelling, grammatica, of monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk gedeelten weerspiegelen zorgvuldig proeflezen en nauwkeurigheid aan het verhaal.
Er zijn een paar fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk porties tonen nauwkeurigheid om het verhaal en een aantal proeflezen.
Er zijn verschillende fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. De meeste schrijven porties geven niet proeflezen of nauwkeurigheid aan het verhaal.
Fouten in de spelling, grammatica en mechaniek in het schrijven van delen van het storyboard ernstig verstoren communicatie.





Afbeelding Attributies

Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/inhoud-van-de-dead-man's-pocket-door-jack-finney/thema-symbool-motief
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office