Overzicht van Activiteiten
Waardevolle aspecten van een werk van letterkunde zijn de thema's, symbolen en motieven. Een deel van de Common Core ELA normen in te voeren en uit te leggen deze complexe concepten. Echter, abstracte ideeën zijn vaak moeilijk voor studenten om te internaliseren zonder veel hulp. Met behulp van een storyboard, kunnen leerlingen visueel demonstreren hun begrip van deze concepten en de knie diepe analyse van deze literaire elementen. Voor de best practices, zie ons artikel met specifieke lesplan stappen over het opzetten van je klas en activiteiten voor thema's, symbolen en motieven.
Een voorbeeld hiervan in de klas zou zijn de thema's en symbolen George Eliot gebruikt in Silas Marner spoor te communiceren met de lezer.
Silas Marner thema, motief en symbolen te zoeken en bespreken
Eenzaamheid en wanhoop
Een gemeenschappelijk thema in de literatuur is "eenzaamheid". In deze roman, vele karakters ervaren hun eigen soort van eenzaamheid en isolement. Het is heel interessant om dit thema en de gevolgen ervan te volgen als het verhaal vordert. Sommige tekens fysieke isolatie of eenzaamheid, zoals Silas. Andere personages vertonen mentale eenzaamheid, zoals Godfrey. Hij ervaart eenzaamheid als hij niet degene die hij de waarheid over zijn leugens houdt kan vertellen.
Verraad, Chantage, en Lies
In Silas Marner, zullen veel personages zijn voorgelogen, gechanteerd of verraden. Silas wordt verraden door William in Lantern Yard, alsmede door degenen die hem buiten de stad werpen. Hij werd ook verraden toen Dunstan zijn geld gestolen. Het thema van de leugen is het duidelijkst met Godfrey. Door het verbergen van zijn geheime huwelijk, het verbergen van het feit dat Eppie was zijn kind, en liegen tegen Nancy, het onvermijdelijk kost Godfrey wat echt belangrijk voor hem was. Over het algemeen, deze thema's zijn belangrijk voor het verhaal, waaruit blijkt corrupt daden worden niet beloond.
Vertrouwen
Silas Marner heeft een zeer harde tijd leren om mensen te vertrouwen. Na zijn ingelijst en vervolgens gestolen uit, Silas niet vinden mensen te vertrouwen aan een gemakkelijke taak. Het is pas op het einde wanneer Eppie bewijst haar liefde tot Silas dat hij gelooft in de liefde en de mensen die hij liefheeft.
Geld
Silas 'geld wordt een symbool van zijn eigen ondergang. Hij begint aan zijn gouden munten aanbidden en is van mening dat de gezichten op elkaar zijn zijn vrienden. Zijn gehechtheid aan levenloos voorwerp toont zijn gebrek aan vertrouwen in anderen. Hij fixeert op de gouden munten, omdat, in tegenstelling tot mensen, ze kunnen hem niet verraden, laat hem, of hem in de steek.
The Loom
Silas 'weefgetouw is een belangrijk symbool in zijn leven. Ondanks het feit dat zijn bron van inkomsten, het weefgetouw symboliseert ook Silas 'eenzaamheid en zijn ijverige natuur. Het helpt ook in het uitbeelden van Silas 'desolate leven en draagt bij aan de metafoor van Silas als een spin: gebogen over zijn weefgetouw, met zijn vrij grote, uitpuilende ogen, weven voortdurend.
de Haard
Als een universeel symbool, haarden normaal gesproken overeenkomen met de warmte en het geluk van een huis. Voor Silas, het symboliseert veel meer. Het vertegenwoordigt het geschenk dat tot hem kwam, zijn kind Eppie, en de liefde die hij vond, nadat hij had verlaten en gestolen uit.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard dat terugkerende thema's identificeert in Silas Marner. Illustreren exemplaren van elk thema en een korte beschrijving hieronder elke cel.
- Klik op "Gebruik deze Template" van de opdracht.
- Identificeer de thema ( 's) van Silas Marner u wenst op te nemen en vervang de "Thema 1" tekst.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die dit thema vertegenwoordigen.
- Beschrijf elk van de voorbeelden.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|---|
| Identificatie van Theme (s), Symbol (s) en / of Motif (s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of berichten in het verhaal. Symbolen worden correct geïdentificeerd als voorwerpen die iets anders op een hoger niveau in het verhaal te vertegenwoordigen. Motieven worden correct geïdentificeerd als belangrijk terugkerend functies of ideeën in het verhaal. | De meeste thema's worden correct geïdentificeerd, maar anderen worden of incompleet. De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten worden of incompleet. Sommige motieven zijn correct geïdentificeerd, maar anderen worden of incompleet. | De meeste thema's worden vermist, onvolledig of onjuist is. De meeste symbolen ontbreken, onvolledig of onjuist is. De meeste motieven ontbreken, onvolledig of onjuist is. | Geen thema's, symbolen, of motieven zijn correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden en Beschrijvingen | Citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot op het thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen nauwkeurig verklaren de thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) en benadrukken hun betekenis aan het verhaal. | De meeste citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot het thema (s), het symbool (s) en / of de motieven die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen meestal nauwkeurig verklaren de thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s), en benadrukken hun betekenis aan het verhaal. | De meeste citaten en voorbeelden zijn minimaal, onjuist of niet gerelateerd aan het thema (s), het symbool (s) en / of motief (s) die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen bevatten onjuistheden in hun verklaringen, of hun betekenis aan het verhaal niet te markeren. | Voorbeelden en beschrijvingen ontbreken of te weinig om te scoren. |
| Voorstelling | Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn nauwkeurig tot op het verhaal en de tijd, moeite, denken reflecteren, en zorg met betrekking tot de plaatsing en de creatie van de scènes. | Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn veelal goed aan het verhaal. Ze weerspiegelen tijd en moeite in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten. | Afbeeldingen gekozen thema ( 's), het symbool (s) en / of motief (s) zijn onjuist aan het verhaal. De afbeeldingen kunnen worden overhaast of tonen minimale inspanning, tijd, en in de plaatsing en het creëren van de scènes zorg samengesteld. | De meeste afbeeldingen ontbreken te veel elementen of zijn te weinig om te scoren. Weinig tijd en energie gestoken in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten. |
| Engels Conventies | Er zijn geen fouten in spelling, grammatica, of monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk gedeelten weerspiegelen zorgvuldig proeflezen en nauwkeurigheid aan het verhaal. | Er zijn een paar fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk porties tonen nauwkeurigheid om het verhaal en een aantal proeflezen. | Er zijn verschillende fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. De meeste schrijven porties geven niet proeflezen of nauwkeurigheid aan het verhaal. | Fouten in de spelling, grammatica en mechaniek in het schrijven van delen van het storyboard ernstig verstoren communicatie. |
Hoe u Studenten Kunt Helpen de Ontwikkeling van Thema's in Silas Marner te Analyseren
Organiseer Creatieve Activiteiten
Laat de leerlingen een schema of grafische organizer maken om te zien hoe elk onderwerp in de loop van het boek verandert. Kolommen voor citaten, paginaverwijzingen en een korte uitleg over hoe elke uitspraak bijdraagt aan het onderwerp moeten allemaal worden opgenomen. Leerlingen kunnen hun verbeeldingskracht en creativiteit gebruiken om thema's in het schema uit te leggen.
Analyseer Karakters en hun Perspectieven
Moedig uw leerlingen aan na te denken over hoe de vele personages in het boek de onderwerpen waarnemen en ermee omgaan. Hoe vertegenwoordigen of reageren personages als Silas, Eppie, Godfrey Cass en anderen op deze thema’s? Herinner de leerlingen eraan om de verandering in perspectieven in de loop van het verhaal te benadrukken.
Houd Vooruitgang op het Gebied van Karaktergroei
Vraag de leerlingen om in de gaten te houden hoe de karakters veranderen met betrekking tot de onderwerpen. Hoe verandert Silas Marner bijvoorbeeld psychologisch en spiritueel door het verhaal heen? Omdat Silas een aanzienlijke karaktergroei heeft doorgemaakt, kunnen leerlingen dit op de themakaart laten zien met behulp van verschillende beelden en symbolen.
Markeer de Keerpunten in het Verhaal
Bespreek belangrijke boekgebeurtenissen en hun verband met de thema's. Hoe beïnvloedt de reactie van Silas op de komst van Eppie bijvoorbeeld de thema's liefde en transformatie? Studenten kunnen hulp halen uit de climax en de belangrijkste conflicten om de oorzaak van deze gebeurtenissen te analyseren.
Pas op Voor Symboliek
Bespreek eventuele symbolische componenten in het boek en hoe deze de thema's helpen ontwikkelen. Denk bijvoorbeeld aan de betekenis van het weefgetouw van Silas of de gouden munten.
Veelgestelde Vragen Over Silas Marner-thema's, Symbolen en Motieven
Welke thema's lopen door "Silas Marner"?
De fundamentele thema's van "Silas Marner" zijn de transformerende kracht van relaties, gemeenschap, liefde en verlossing. Ook de thema's verraad in hechte relaties komen aan bod. Leerlingen kunnen deze thema's door het hele verhaal heen verkennen en aanvullende analyses uitvoeren door thema's en symbolen in verschillende verhalen te vergelijken.
Welk belang heeft het motief van de veranderende seizoenen?
De cyclische cyclus van het bestaan en het verstrijken van de tijd worden weerspiegeld in de veranderende seizoenen. Ze fungeren ook als decor voor de zich ontwikkelende relaties en gebeurtenissen in de roman. Deze seizoenen kunnen ook worden geïdentificeerd en geanalyseerd als symbolen voor veranderende gebeurtenissen en relaties in het verhaal.
Waarom benadrukt het verhaal isolatie als een belangrijk thema?
Het leven van Silas Marner, zowel voor als na de verhuizing naar Raveloe, wordt gekenmerkt door isolement, waardoor het een belangrijke kwestie is. Zijn vroege afzondering voedt zijn bezorgdheid over arbeid en welvaartswinst, maar zijn uiteindelijke re-integratie in de samenleving resulteert in zijn metamorfose.
Meer Storyboard That Activities
Silas Marner
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
