Overzicht van Activiteiten
Wanneer studenten leren over de watercyclus, is het nuttig voor hen om een diagram te hebben dat elke stap in één afbeelding toont. In deze activiteit maken studenten hun eigen watercyclusdiagrammen. U kunt deze activiteit onderscheiden of ondersteunen door informatie toe te voegen aan of te verwijderen uit de sjabloon of instructies. Studenten worden ook aangemoedigd om een beschrijving te geven van elke stap of de cyclus als geheel met behulp van textables of de cel- en beschrijvingslay-out.
Watercyclusbeschrijving
De watercyclus heeft geen startpunt, maar deze gids begint zijn beschrijving in de oceaan.
De oceaan is de grootste voorraad water op aarde. Water verdampt van hier, evenals rivieren en meren, wanneer het oppervlak wordt verwarmd door de zon. Deze warme, natte lucht stijgt op omdat deze minder dicht is dan de andere lucht eromheen. Hoger in de atmosfeer condenseert het water om wolken te vormen. Neerslag gebeurt wanneer de waterdeeltjes afkoelen en grotere druppels vormen. Afhankelijk van de temperatuur vallen deze druppels als regen, bevroren regen, sneeuw en hagel.
Een deel van deze neerslag valt direct terug in het water en een andere neerslag valt op het land. Een deel van dit water stroomt over het oppervlak van de grond; dit wordt oppervlakte-afvoer genoemd. Dit gebeurt wanneer het water niet in de grond kan doordringen. Ander water infiltreert in de grond en reist ondergronds. Dit staat bekend als grondwaterstroming. Uiteindelijk stroomt al dit water in beken en meren, en uiteindelijk terug in de zee zodat het water weer door deze cyclus kan gaan.
Een deel van het water wordt geabsorbeerd door planten die ze gebruiken voor fotosynthese. De meeste planten halen hun water uit de grond met behulp van hun wortels. De planten moeten dit water vervolgens naar hun bladeren verplaatsen waar fotosynthese plaatsvindt. Ze doen dit met behulp van buizen in hun stengels genaamd xyleem. Het proces dat wordt gebruikt om het water te verplaatsen, wordt transpiratie genoemd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak je eigen model van de watercyclus.
- Klik op "Start opdracht".
- Zoek een geschikte scène uit de categorieën "Buiten" of "Land & Rustiek".
- Gebruik pijlen om de beweging van water in de watercyclus te tonen.
- Label de hoofdonderdelen van de watercyclus met tekst en pijlen.
- Voeg extra informatie over de watercyclus toe met tekstvakken. Beschrijf wat er in elke fase gebeurt.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Labels | Alle labels zijn correct. | De meeste labels zijn correct. | Sommige etiketten zijn correct. |
| Functies | Alle functies zijn correct zonder grammatica of spelfouten. | De meeste functies zijn juist met grammatica en spelfouten. | Sommige functies zijn correct met veel grammatica en spelfouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Het werk laat wat bewijs zien van moeite. | Werk laat weinig bewijs zien van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Wanneer studenten leren over de watercyclus, is het nuttig voor hen om een diagram te hebben dat elke stap in één afbeelding toont. In deze activiteit maken studenten hun eigen watercyclusdiagrammen. U kunt deze activiteit onderscheiden of ondersteunen door informatie toe te voegen aan of te verwijderen uit de sjabloon of instructies. Studenten worden ook aangemoedigd om een beschrijving te geven van elke stap of de cyclus als geheel met behulp van textables of de cel- en beschrijvingslay-out.
Watercyclusbeschrijving
De watercyclus heeft geen startpunt, maar deze gids begint zijn beschrijving in de oceaan.
De oceaan is de grootste voorraad water op aarde. Water verdampt van hier, evenals rivieren en meren, wanneer het oppervlak wordt verwarmd door de zon. Deze warme, natte lucht stijgt op omdat deze minder dicht is dan de andere lucht eromheen. Hoger in de atmosfeer condenseert het water om wolken te vormen. Neerslag gebeurt wanneer de waterdeeltjes afkoelen en grotere druppels vormen. Afhankelijk van de temperatuur vallen deze druppels als regen, bevroren regen, sneeuw en hagel.
Een deel van deze neerslag valt direct terug in het water en een andere neerslag valt op het land. Een deel van dit water stroomt over het oppervlak van de grond; dit wordt oppervlakte-afvoer genoemd. Dit gebeurt wanneer het water niet in de grond kan doordringen. Ander water infiltreert in de grond en reist ondergronds. Dit staat bekend als grondwaterstroming. Uiteindelijk stroomt al dit water in beken en meren, en uiteindelijk terug in de zee zodat het water weer door deze cyclus kan gaan.
Een deel van het water wordt geabsorbeerd door planten die ze gebruiken voor fotosynthese. De meeste planten halen hun water uit de grond met behulp van hun wortels. De planten moeten dit water vervolgens naar hun bladeren verplaatsen waar fotosynthese plaatsvindt. Ze doen dit met behulp van buizen in hun stengels genaamd xyleem. Het proces dat wordt gebruikt om het water te verplaatsen, wordt transpiratie genoemd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak je eigen model van de watercyclus.
- Klik op "Start opdracht".
- Zoek een geschikte scène uit de categorieën "Buiten" of "Land & Rustiek".
- Gebruik pijlen om de beweging van water in de watercyclus te tonen.
- Label de hoofdonderdelen van de watercyclus met tekst en pijlen.
- Voeg extra informatie over de watercyclus toe met tekstvakken. Beschrijf wat er in elke fase gebeurt.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Labels | Alle labels zijn correct. | De meeste labels zijn correct. | Sommige etiketten zijn correct. |
| Functies | Alle functies zijn correct zonder grammatica of spelfouten. | De meeste functies zijn juist met grammatica en spelfouten. | Sommige functies zijn correct met veel grammatica en spelfouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Het werk laat wat bewijs zien van moeite. | Werk laat weinig bewijs zien van enige inspanning. |
Meer Storyboard That Activities
Waterfiets
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
