Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit krijgen studenten de kans om de toespraak van Barack Obama "The Audacity of Hope" te lezen, te horen en te analyseren.
Studenten kunnen hier naar de toespraak luisteren: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
De tekst is hier beschikbaar: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Na het beluisteren van de toespraak en het lezen van de tekst, kan de docent de studenten leiden in een discussie over de thema's en betekenis ervan. De leerlingen maken vervolgens een storyboard met ten minste drie thema's of centrale ideeën die ze in de toespraak hebben gevonden. Ze schrijven het thema in de koptekst, citeren een voorbeeld uit de toespraak in het beschrijvingsvak en voegen een illustratie toe die het thema weergeeft.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Na het beluisteren / lezen en bespreken van de toespraak "Audacity of Hope" van Barack Obama, illustreert u drie thema's of centrale ideeën die in de toespraak aanwezig zijn.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Kies ten minste drie thema's of centrale ideeën die in de toespraak aanwezig zijn.
- Schrijf de thema's in de bovenste headers van het storyboard.
- Noem een voorbeeld uit de toespraak in het beschrijvingsvak.
- Voeg een illustratie toe van elk thema met de juiste symbolen, scènes, personages en / of items.
- Bespaar vaak!
Vereisten: Noem ten minste drie thema's, noem voorbeelden van elk thema uit de toespraak, illustreer elk thema.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit krijgen studenten de kans om de toespraak van Barack Obama "The Audacity of Hope" te lezen, te horen en te analyseren.
Studenten kunnen hier naar de toespraak luisteren: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
De tekst is hier beschikbaar: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Na het beluisteren van de toespraak en het lezen van de tekst, kan de docent de studenten leiden in een discussie over de thema's en betekenis ervan. De leerlingen maken vervolgens een storyboard met ten minste drie thema's of centrale ideeën die ze in de toespraak hebben gevonden. Ze schrijven het thema in de koptekst, citeren een voorbeeld uit de toespraak in het beschrijvingsvak en voegen een illustratie toe die het thema weergeeft.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Na het beluisteren / lezen en bespreken van de toespraak "Audacity of Hope" van Barack Obama, illustreert u drie thema's of centrale ideeën die in de toespraak aanwezig zijn.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Kies ten minste drie thema's of centrale ideeën die in de toespraak aanwezig zijn.
- Schrijf de thema's in de bovenste headers van het storyboard.
- Noem een voorbeeld uit de toespraak in het beschrijvingsvak.
- Voeg een illustratie toe van elk thema met de juiste symbolen, scènes, personages en / of items.
- Bespaar vaak!
Vereisten: Noem ten minste drie thema's, noem voorbeelden van elk thema uit de toespraak, illustreer elk thema.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Meer Storyboard That Activities
Zwarte geschiedenis 9-12
Deze Activiteit is Onderdeel van Veel Docentenhandleidingen
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
