Johari-vinduet

Hva er Johari -vinduet?

Lag kan ikke fungere effektivt uten kommunikasjon og delt informasjon. Når perspektiver, evner og følelser er åpne, er teamforhold dynamiske og produktive. Enkeltpersoner kan forbedre teamets suksess ved aktivt å finne måter å dele informasjon i gruppen, og ved å presse på for åpenhet, åpenhet og autentisitet.

I 1955 la amerikanske psykologer Joseph Luft og Harry Ingham en metode for enkeltpersoner til å visualisere og forstå seg selv og sine forhold til andre. Johari -vinduet (et portmanteau av deres fornavn) er et verktøy for å organisere og inventar personlige egenskaper både fra innsiden og utsiden.

Vindusets horisontale akse beskriver et individs kunnskap, mens vertikalen beskriver gruppens kunnskap. Informasjon kan være kjent eller ukjent langs hver av aksene, og skape fire forskjellige kvadranter:

Åpen kvadrant eller arena

Dette første området inneholder informasjon eller beskrivelser som er kjent for både den enkelte og gruppen.

Blind kvadrant eller blinde flekker

I den andre kvadranten er ting som er kjent for gruppen, men ikke for den enkelte. Dette spenner fra små saker som unnslipper selvgjenkjenning til dype spørsmål som er lett synlige for andre, men individet er bevisst blind for.

Skjult kvadrant eller fasade

Det tredje området er kjent for den enkelte, men ikke for gruppen. Den inneholder hemmeligheter og noen ganger privat informasjon skjult av forsettlige og utilsiktede fasader.

Ukjent kvadrant eller mørket

Denne fjerde og siste kvadranten inneholder informasjon om individet som hverken er kjent for individet eller gruppen.

Johari Window Theory

Kopier Dette Storyboardet*

Flere valg

Start min gratis prøveperiode

Flytte mellom kvadranter

Opprinnelig ble et Johari -vindu fylt ut fra en liste med 56 adjektiv, men bruken har siden blitt utvidet til å inkludere vaner, ferdigheter og alle slags fakta. Vanligvis vil en person fylle ut første og tredje kvadrant for å fullføre et Johari -vindu, mens gruppen fyller ut den første og andre. Sammen kan partene fylle ut den fjerde kvadranten med beskrivelser eller spørsmål som er relevante for øvelsen.

Kategorisering av informasjon er et nødvendig første skritt i Johari -metoden, men det som følger er kjernen i øvelsen. Lag fungerer mest effektivt når informasjonen i den åpne kvadranten er maksimert. Dette oppnås ved å overføre informasjon fra de tre andre kvadranter. Dette kan skje på fem måter:

1. Observasjon : Gruppen kan observere individet for å lære mer. Denne informasjonen er ikke lenger helt ukjent, men vil forbli en blind flekk med mindre den deles med den enkelte gjennom tilbakemelding.


2. Selvopplysning : Del informasjon om deg selv med andre. Dette kan tenkes som å flytte informasjon oppover.


3. Selvoppdagelse : Informasjon som trekkes horisontalt fra den ukjente kvadranten og inn i den skjulte kvadranten. Denne informasjonen kan deretter deles ved selvopplysning for å flytte den inn i den åpne kvadranten.


4. Delt oppdagelse : Gjennom felles innsats kan kunnskap flyttes diagonalt fra det ukjente til det åpne kvadranten.


5. Tilbakemelding : Ved å peke på blinde flekker for individet, overføres informasjon horisontalt til den åpne kvadranten.

Slik bruker du Johari -vinduet på teamet ditt

Det tar ikke lang tid å jobbe gjennom en rask Johari -vindusøvelse. Selv som et grunnleggende teambuilding øvelse og kommunikasjonstreningsverktøy, kan det på en pålitelig måte starte en samtale. Når du lager ditt første Johari -vindu, hold deg til listen over adjektivene Luft og Ingham som ble utviklet på 50 -tallet. Disse er stort sett positive, og danner et godt utgangspunkt for en positiv første opplevelse. Du kan fokusere på en enkelt person om gangen, eller gå gjennom trinnene for hvert teammedlem etter tur.

Johari Window Trinn-for-trinn guide

Husk at et Johari -vindu er et verktøy for kommunikasjon. Kommunikasjon kan bare skje på felles grunn som finnes i arenaen. Et Johari -vindu hjelper et team med å skissere og utvide omfanget av kommunikasjonen ved å forstå det som allerede er allment kjent, og arbeide for å bringe annen viktig informasjon ut i det åpne gjennom oppdagelse, avsløring og tilbakemelding.

Selv om bruk av de originale Johari -adjektivene er en god måte å øve på ditt første vindu, er det bare begynnelsen. Utvid listen over beskrivere til å inkludere negative trekk hvis teamet ditt er komfortabelt med kritisk tilbakemelding og avsløring. Når du føler at du er klar for mer fleksibilitet, kan du begynne å bruke Johari -vinduet for å diskutere mål, tanker, ferdigheter eller kunnskap for teamet ditt. Jo mer du bruker metoden, jo bedre tillit og kommunikasjon kan du bygge i teamet ditt.

En alternativ applikasjon

Johari -vinduer ble først utviklet som et verktøy for å fremme kommunikasjon og sterkt teamarbeid. Imidlertid kan de også være nyttige i mer motstridende situasjoner. I en forhandling kan for eksempel parter ha direkte eller indirekte kunnskap om hverandres mål, bunnlinjer og BATNAer.

Når partene deler denne informasjonen, foregår forhandlingen i det fri, basert på felles kunnskap. Når informasjon er skjult, jobber begge parter samtidig for å beskytte sine egne hemmeligheter og avdekke motstandernes. Disse delene av forhandlingen er i skyggen, hvor partene kan ha gjetninger, men ingen solid fotfeste.

Negotiation Information - Johari window

Kopier Dette Storyboardet*

Flere valg

Start min gratis prøveperiode

I Getting to Yes tar forfatterne, Ury og Fisher til orde for ærlighet i forhandlinger for å fremme tillit og gjensidig fordelaktige resultater. De utvidede mulighetene åpenhet gir, hevder de, vanligvis oppveier ulempene ved å overlevere informasjon. Imidlertid er dette ikke alltid til fordel for forhandlere, avhengig av forhandlingsstilen til motstanderne.

Når du møter en motstander som er mer interessert i å presse deg til en bunnlinje enn å finne felles grunn, bør du vurdere å spille kortene dine nær brystet. Hvis en slik motstander forestiller seg at ditt beste alternativ er bedre enn det faktisk er, kan du la dem fortsette å arbeide under denne feilen. Under slike omstendigheter kan en klok forhandler holde tilbake å dele sin BATNA, og sette en troverdig bunnlinje basert på det fiktive alternativet.

Deling av informasjon kan svekke posisjonen din, men det kan også holde tilbake den. Vær forberedt på at bløffen din blir kalt hvis du villeder motstanderen din, og husk at med mindre du deler ditt beste alternativ, kan du bare anta at du ikke har en.

Ofte stilte spørsmål om Johari-vinduet

Hva er konseptet med Johari-vinduet?

Johari Window-definisjonen er mest anerkjent som et psykologisk verktøy som brukes til å forstå og forbedre selvbevissthet, gruppedynamikk og mellommenneskelige relasjoner. Et diagram av Johari Window, utviklet av Joseph Luft og Harrington Ingham, inkluderer vanligvis fire kvadranter som representerer ulike aspekter av selvbevissthet og kunnskap mellom individer. Hver Johari Window-kvadrant representerer ulike nivåer av bevissthet om seg selv, alt fra "Åpen" til "Ukjent". Disse kvadrantene er det åpne området (kjent for både seg selv og andre), blindområdet (ukjent for meg selv, men kjent for andre), skjult område (kjent for meg selv, men skjult for andre), og ukjent område (ukjent for både seg selv og andre) . Modellen brukes til å styrke kommunikasjon, personlig utvikling og forståelse i grupper. Å vite hvordan man bruker Johari-vinduet effektivt innebærer å gi og motta ærlige tilbakemeldinger og være åpen for å oppdage ukjente sider ved seg selv.

Hva er de 4 stadiene i Johari Window?

De fire stadiene i Johari-vinduet inkluderer:

1. Åpent område: Informasjon om seg selv som både er kjent for individet og for andre, som omfatter delte egenskaper, ferdigheter og erfaringer.
2. Blindområde: Egenskaper eller vaner som andre kan se hos et individ, men individet er uvitende om.
3. Skjult område: Aspekter som individet vet om seg selv, men velger å ikke avsløre for andre, for eksempel private tanker og følelser.
4. Ukjent område: Elementer om en person som er uoppdaget eller ugjenkjent av enten individet selv eller av andre, potensielt inkludert latente evner eller ubevisste motiver.

Hva er kontroversen med Johari-vinduet?

Kontroversen med Johari-vinduet dreier seg hovedsakelig om den praktiske implementeringen og det potensielle ubehaget det kan forårsake. Modellen er sterkt avhengig av enkeltpersoners vilje til å gi og motta ærlige tilbakemeldinger, noe som kan være utfordrende i miljøer hvor tillit og åpen kommunikasjon mangler. I tillegg hevder noen kritikere at det forenkler kompleksiteten i menneskelig psykologi og atferd, noe som potensielt kan føre til feiltolkninger eller overfladisk analyse.

Hva er Johari Window-modell i utdanning?

I forbindelse med utdanning brukes Johari Window-modellen for å fremme selvbevissthet, forbedre kommunikasjonsevner og forbedre mellommenneskelige relasjoner mellom studenter og lærere. Det oppmuntrer til et miljø med åpen tilbakemelding og selvavsløring, og hjelper elevene til å forstå seg selv og jevnaldrende bedre. Denne modellen kan være spesielt effektiv for å fremme sosial og emosjonell læring, utvikle empati og bygge en støttende og samarbeidende klasseromskultur.