Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/alice's-adventures-in-wonderland-av-lewis-carroll/synsvinkel
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten vil studentene undersøke forfatterens synspunkt og identifisere måter denne utsikten er unik i å forstå elementer av historien.

  • Leseren og Alice ser på handlingen samtidig.
  • «Bare da hodet hennes slått mot hallenes tak: faktisk var hun nå over ni meter høyt, og hun tok straks opp den lille gyldenøkkelen og skyndte seg til herdedøren.» (Side 8)

  • Leseren kjenner Alices tanker.
  • Alice tenkte seg selv, "etter et slikt fall som dette, skal jeg ikke tenke meg å snuble ned trappene! Hvor modige vil de alle tenke på meg hjemme! Hvorfor ville jeg ikke si noe om det, selv om jeg falt av toppen av huset!

  • Fortelleren snakker direkte til leseren.
  • Og som du kanskje vil prøve saken selv, en viss vinterdag, vil jeg fortelle deg hvordan Dodo klarte det.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Synspunkter i en Roman
Identifiser synspunktene i romanen: Førstepersons synspunkt. Første person er når "jeg" forteller historien. Karakteren er med i historien, og forteller sine erfaringer direkte. Andrepersons synspunkt. Historien blir fortalt til «deg». Denne POV er ikke vanlig i skjønnlitteratur, men det er fortsatt godt å vite (det er vanlig i sakprosa). Tredjepersons synspunkt, begrenset. Historien handler om «han» eller «hun». Dette er det vanligste synspunktet i kommersiell skjønnlitteratur. Fortelleren er utenfor historien og forteller om opplevelsene til en karakter. Tredjepersons synspunkt, allvitende. Historien handler fortsatt om «han» eller «hun», men fortelleren har full tilgang til tankene og opplevelsene til alle karakterene i historien. Lag et storyboard som identifiserer hvert synspunkt og beskriver hvert synspunkt ved å bruke en skriftlig forklaring og en illustrasjon.
Dyktig
25 Points
Fremvoksende
19 Points
Begynnelse
13 Points
Identifiser Synspunktene
Studenten identifiserte alle synspunkter forfatteren brukte i romanen korrekt.
Eleven identifiserte de fleste synspunktene.
Studenten identifiserte ikke det riktige synspunktet,
Skriftlige Forklaringer
Tekstbeskrivelser forklarer tydelig synspunktene som ble brukt i romanen og beskrev forskjellene i deres perspektiver.
Tekstbeskrivelser forklarer synspunktene, men kan mangle klarhet.
Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunktene nøyaktig.
Storyboard-bilder
Illustrasjoner viser scener tydelig knyttet til det beskrevne synspunktet og perspektivet og bruker visuelle elementer for å vise forskjeller mellom perspektivene.
Illustrasjoner viser scener knyttet til synspunktet og perspektivet som er beskrevet, men kan være forenklede eller mangle detaljer.
Scener beskriver ikke klart synspunktene som brukes i romanen.
Innsats og Redigering
Arbeidet er fullstendig, grundig og ryddig. Stavemåte og grammatikk er riktig.
De fleste delene av storyboardet ble i det minste forsøkt, og arbeidet er presentabelt. Teksten inneholder noen feil i stavemåte og/eller grammatikk.
Storyboard er uferdig og/eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i stavemåte og/eller grammatikk.


Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten vil studentene undersøke forfatterens synspunkt og identifisere måter denne utsikten er unik i å forstå elementer av historien.

  • Leseren og Alice ser på handlingen samtidig.
  • «Bare da hodet hennes slått mot hallenes tak: faktisk var hun nå over ni meter høyt, og hun tok straks opp den lille gyldenøkkelen og skyndte seg til herdedøren.» (Side 8)

  • Leseren kjenner Alices tanker.
  • Alice tenkte seg selv, "etter et slikt fall som dette, skal jeg ikke tenke meg å snuble ned trappene! Hvor modige vil de alle tenke på meg hjemme! Hvorfor ville jeg ikke si noe om det, selv om jeg falt av toppen av huset!

  • Fortelleren snakker direkte til leseren.
  • Og som du kanskje vil prøve saken selv, en viss vinterdag, vil jeg fortelle deg hvordan Dodo klarte det.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Synspunkter i en Roman
Identifiser synspunktene i romanen: Førstepersons synspunkt. Første person er når "jeg" forteller historien. Karakteren er med i historien, og forteller sine erfaringer direkte. Andrepersons synspunkt. Historien blir fortalt til «deg». Denne POV er ikke vanlig i skjønnlitteratur, men det er fortsatt godt å vite (det er vanlig i sakprosa). Tredjepersons synspunkt, begrenset. Historien handler om «han» eller «hun». Dette er det vanligste synspunktet i kommersiell skjønnlitteratur. Fortelleren er utenfor historien og forteller om opplevelsene til en karakter. Tredjepersons synspunkt, allvitende. Historien handler fortsatt om «han» eller «hun», men fortelleren har full tilgang til tankene og opplevelsene til alle karakterene i historien. Lag et storyboard som identifiserer hvert synspunkt og beskriver hvert synspunkt ved å bruke en skriftlig forklaring og en illustrasjon.
Dyktig
25 Points
Fremvoksende
19 Points
Begynnelse
13 Points
Identifiser Synspunktene
Studenten identifiserte alle synspunkter forfatteren brukte i romanen korrekt.
Eleven identifiserte de fleste synspunktene.
Studenten identifiserte ikke det riktige synspunktet,
Skriftlige Forklaringer
Tekstbeskrivelser forklarer tydelig synspunktene som ble brukt i romanen og beskrev forskjellene i deres perspektiver.
Tekstbeskrivelser forklarer synspunktene, men kan mangle klarhet.
Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunktene nøyaktig.
Storyboard-bilder
Illustrasjoner viser scener tydelig knyttet til det beskrevne synspunktet og perspektivet og bruker visuelle elementer for å vise forskjeller mellom perspektivene.
Illustrasjoner viser scener knyttet til synspunktet og perspektivet som er beskrevet, men kan være forenklede eller mangle detaljer.
Scener beskriver ikke klart synspunktene som brukes i romanen.
Innsats og Redigering
Arbeidet er fullstendig, grundig og ryddig. Stavemåte og grammatikk er riktig.
De fleste delene av storyboardet ble i det minste forsøkt, og arbeidet er presentabelt. Teksten inneholder noen feil i stavemåte og/eller grammatikk.
Storyboard er uferdig og/eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i stavemåte og/eller grammatikk.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/alice's-adventures-in-wonderland-av-lewis-carroll/synsvinkel
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office