Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/catherine-kalte-birdy-av-karen-cushman/perspektiv
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk

Aktivitetsoversikt


Siden Catherine, Called Birdy blir fortalt i første person, er det dominerende perspektivet Catherine's. Det er imidlertid klart at mange av menneskene i katerinas liv ikke deler hennes perspektiv. På mange steder kan Catherines synspunkt også skille seg fra leserens. Til tider inneholder romanen dramatisk ironi når den moderne leseren kan se feil i Catherines resonnement og forutsi utfallet. (Den moderne leseren, for eksempel, er ikke overrasket over at det skjer for å være solfylt 28. oktober, til tross for at de er hellige Simon og Jude.)

Storyboarding kan være en nyttig måte for elevene å skille Catherines synspunkt fra andre tegn '. Ved hjelp av en T-diagram, viser elevene Katerinas perspektiv til venstre med kontrastperspektivet til andre tegn til høyre. Studentene kan også inkludere sitt eget synspunkt eller forfatterens. Under hver scene skal elevene forklare tegnets tanker om problemet som er avbildet eller ta med et illustrativt sitat fra romanen.


Kontrasterende perspektiver

Katerinas synspunkt Kontrastperspektiv
Catherine mener Shaggy Beard er den mest fulle personen noensinne å gå på jordens overflate. Katarinas Fader:
Far ser Shaggy Beard som en gjennomsnittlig mann som vil bringe rikdom og sikkerhet til Catherine og hennes familie.
Catherine mener at alle syning, broderi og andre ladylike oppgaver hun gjør er meningsløse og ikke verdt hennes tid. Katerinas mor:
Mor ser at disse oppgavene er en del av livet hun og Catherine ble født inn i. Hun tror at å akseptere dem villig gjør livet lykkeligere og mer fredelig.
Catherine ser Meg som en venn og morsom følgesvenn. Hun er ikke bekymret for klasseforskjeller og ønsker Meg ville slutte å curtseying og ringe henne "min dame". Meg:
Som en bonde er Meg alltid klar over klassen forskjellen mellom seg selv og Lady Catherine. Hun er respektfull for Catherine og nølende med å handle for dristig foran henne.
Catherine er imponert over relikvierne Bror Norbert og bror Berhtwald tilbake fra Roma. Leser:
Jeg tror munkene kan ha blitt lurt av soldaten som førte dem til gravene. De relikvier kan være falske. Siden gravene var umerket, kunne soldaten ha løy akkurat for pengene som munkene betalte for hans hjelp.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Identifiser eksempler der Katarinas perspektiv er forskjellig fra ditt perspektiv eller de andre tegnene i Catherine, kalt Birdy .


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Tenk på fire ganger gjennom historien når Katarinas perspektiv på et emne var klart annerledes enn et annet personers perspektiv eller eget.
  3. I venstre kolonne lager du et bilde som viser hvordan Catherine oppfatter et emne. Bruk tekstboksen under for å beskrive hennes perspektiv.
  4. I høyre kolonne lager du et bilde som viser hvordan du eller et annet tegn oppfatter det samme emnet, og bruker deretter tekstboksen nedenfor for å beskrive dette perspektivet.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt. Pass på å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgave tittelen.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Kontrasterende Perspektiver Rubrikk
Identifisere eksempler der Catherine perspektiv er forskjellig fra ditt perspektiv, eller at av de andre karakterene.
Dyktig
25 Points
Emerging
19 Points
Begynnelse
13 Points
Eksempler fra den Novel
Studenten velger alle nøyaktige eksempler som viser Catherine perspektiv som det skiller seg fra andres.
Studenten velger stort sett nøyaktig eksempler som viser Catherine perspektiv som det skiller seg fra andres.
De fleste av studentens eksempler reflekterer en mangel på forståelse av perspektiv generelt eller av de konkrete hendelsene i romanen.
Skrift~~POS=TRUNC Forklaringer
Tekst beskrivelser tydelig forklare varierende perspektiver og gjøre kontrasten klart.
Tekst beskrivelser forklare perspektiver, men kan mangle klarhet.
Tekst beskrivelser ikke nøyaktig adresse karakterenes perspektiver som beskrevet i romanen.
Storyboard Images
Side-by-side skildringer viser det samme emnet i et annet lys. Scener klart koble til temaet beskrevet og bruke visuelle elementer for å vise en forskjell mellom perspektiver.
Side-by-side skildringer viser det samme emnet i et annet lys. Scener koble til emnet beskrives, men kan være forenklede eller mangler detaljer. Dreieboken bruker noen visuelle elementer for å vise en liten forskjell mellom perspektiver.
Side-by-side skildringer tar ikke opp det samme emnet i et annet lys. Scener ikke klart å koble til temaet beskrevet.
Innsats og Redigering
Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig.
De fleste av de delene av dreieboken ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk.
Storyboard er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk.





Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/catherine-kalte-birdy-av-karen-cushman/perspektiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office