A Dream Deferred: Litterær Enhetsanalyse for Studenter

Flere valg

Kopier Aktivitet *

Kopier Dette Storyboardet

Aktivitetsoversikt

Mal og Klasseinstruksjoner

Rubrikk

Aktivitetsoversikt

Når undervisningen poesi, er det ofte nyttig å oppdatere eller introdusere studenter med tekniske ord. “Simile", 'allitterasjon', 'konsonanser', 'bilder' og ‘parallellitet’ er noen viktige begreper.

Etter at du har lest diktet, spør elevene om en gatefeier jakten med Storyboard Creator. Gi dem den listen igjen og ha dem lage et storyboard som viser og forklarer bruken av hver litterære element i diktet. De vil ha en absolutt blast og få mestring av ordene.

Eksempler på Litteratur elementer i “A Dream Utsatt”

	BESKRIVELSE	EKSEMPEL
allitterasjon	Repetisjon av konsonant lyder på begynnelsen av ordene i en setning eller linje	“Hva skjer med en d pakke d eferred?”
Imagery	Bruk av beskrivende eller billedspråk for å skape levende mentale bilder som appellerer til sansene	“Betyr det stinker som råttent kjøtt?”
parallellitet	En form for repetisjon i en setning eller tanke som understreker en idé eller utdyper reaksjon på ideen	“Betyr det tørke opp / som en rosin i solen? Eller fester som en sore- / Og deretter kjøre?”
konsonanser	Gjentagelse av lignende konsonant lyder på endene av ordene	“Eller skorpe og sug ar ov er -”
simile	En sammenligning ved anvendelse av 'like' eller 'som'	“Kanskje det bare sags / som en tung byrde.”

Kopier Aktivitet*

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser fem eksempler på poetisk språk i "A Dream Utsatt".

Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
Identifisere bruk av litterære elementer i diktet.
Sett den type litterære element i tittelfeltet.
Gi et eksempel fra teksten i Beskrivelse-boksen.
Illustrere eksempel med å bruke en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Person Eller Gruppe

Type Aktivitet: Figurativt Språk

Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Literary Elements Rubrikk

Lag et storyboard som viser ulike litterære elementer fra historien.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Identifisering av Litteratur Elements	Alle litterære elementer er riktig identifisert.	De fleste litterære elementer er riktig identifisert.	Få litterære elementer er riktig identifisert.
Illustrasjon	Illustrasjonene viser oppmerksomhet til detaljene i historien og vise tilknytning til litterære elementer.	Illustrasjoner viser tilkobling til litterære elementer.	Illustrasjonene viser liten forbindelse til de litterære elementer.
Beskrivelse av Literary Elements	Beskrivelser tydelig forklare hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien.	De fleste beskrivelsene fortelle hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien.	Beskrivelser er ikke de samme litterære elementer.
Stavekontroll og Grammatikk	Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse.	Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse.	Innholdet er svært vanskelig å forstå.

Kopier Aktivitet*

Aktivitetsoversikt

Når undervisningen poesi, er det ofte nyttig å oppdatere eller introdusere studenter med tekniske ord. “Simile", 'allitterasjon', 'konsonanser', 'bilder' og ‘parallellitet’ er noen viktige begreper.

Etter at du har lest diktet, spør elevene om en gatefeier jakten med Storyboard Creator. Gi dem den listen igjen og ha dem lage et storyboard som viser og forklarer bruken av hver litterære element i diktet. De vil ha en absolutt blast og få mestring av ordene.

Eksempler på Litteratur elementer i “A Dream Utsatt”

	BESKRIVELSE	EKSEMPEL
allitterasjon	Repetisjon av konsonant lyder på begynnelsen av ordene i en setning eller linje	“Hva skjer med en d pakke d eferred?”
Imagery	Bruk av beskrivende eller billedspråk for å skape levende mentale bilder som appellerer til sansene	“Betyr det stinker som råttent kjøtt?”
parallellitet	En form for repetisjon i en setning eller tanke som understreker en idé eller utdyper reaksjon på ideen	“Betyr det tørke opp / som en rosin i solen? Eller fester som en sore- / Og deretter kjøre?”
konsonanser	Gjentagelse av lignende konsonant lyder på endene av ordene	“Eller skorpe og sug ar ov er -”
simile	En sammenligning ved anvendelse av 'like' eller 'som'	“Kanskje det bare sags / som en tung byrde.”

Kopier Aktivitet*

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser fem eksempler på poetisk språk i "A Dream Utsatt".

Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
Identifisere bruk av litterære elementer i diktet.
Sett den type litterære element i tittelfeltet.
Gi et eksempel fra teksten i Beskrivelse-boksen.
Illustrere eksempel med å bruke en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Person Eller Gruppe

Type Aktivitet: Figurativt Språk

Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Literary Elements Rubrikk

Lag et storyboard som viser ulike litterære elementer fra historien.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Identifisering av Litteratur Elements	Alle litterære elementer er riktig identifisert.	De fleste litterære elementer er riktig identifisert.	Få litterære elementer er riktig identifisert.
Illustrasjon	Illustrasjonene viser oppmerksomhet til detaljene i historien og vise tilknytning til litterære elementer.	Illustrasjoner viser tilkobling til litterære elementer.	Illustrasjonene viser liten forbindelse til de litterære elementer.
Beskrivelse av Literary Elements	Beskrivelser tydelig forklare hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien.	De fleste beskrivelsene fortelle hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien.	Beskrivelser er ikke de samme litterære elementer.
Stavekontroll og Grammatikk	Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse.	Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse.	Innholdet er svært vanskelig å forstå.