Aktivitetsoversikt
Presidenten spiller en viktig rolle i den amerikanske regjeringen som leder av landet. Beslutningene en president tar påvirker hele landet og folket i landet.
Presidenter bør være et godt eksempel for seg selv. Det er viktig at presidenten viser at han er et godt forbilde og en effektiv leder. Noen tidligere presidenter har tatt mange gode og dårlige avgjørelser, som hadde forskjellige effekter på landet.
For denne aktiviteten vil studentene undersøke en tidligere president og forstå at presidentens handling og deres konsekvenser påvirker landet. Studentene vil samle relevant faktainformasjon gjennom sekundære kilder og lage et T-diagram med to rader for en president.
Eksempel
George Washington var ansvarlig for opprettelsen av landets viktige institusjoner, inkludert statsfinansiering, offentlig kreditt, føderal skatt, valuta og bank. Ved å gjøre dette utviklet USA en sterk økonomi.
Studentene kan muntlig presentere sine storyboards for klassen. Delta i en diskusjon om handlingene til en president og spør hvordan ting kan ha endret historien hvis den handlingen ikke hadde blitt tatt. Etter studentens synspunkt, gjorde presidenten det rette?
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Mål: Lag et T-diagram som beskriver to avgjørelser en tidligere president tok i løpet av sin periode som president.
Studentinstruksjoner:
- Les om en tidligere president og identifiser to store avgjørelser. Det vil være 4 celler totalt.
- Illustrer og beskriv beslutningene på venstre side.
- Illustrer og beskriv effekten av beslutningene på landet på høyre side.
- Spar ofte!
Krav:
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Hvordan bli President
Priser for Skoler og Distrikter
Begrenset tid
Introduksjonsskoletilbud
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
