Aktivitetsoversikt
Historier, lignelser og litteratur lar studentene visualisere forskjellige mennesker, høytider, skikker og tradisjoner innenfor en bestemt religion på en mer konkret måte. Det er mange bøker relatert til islam som lærere kan bruke for å hjelpe elevene til å danne en dypere forståelse av religionen og menneskene som praktiserer den. I denne aktiviteten skal studentene illustrere handlingen i en islamsk historie .
Dette eksemplet er fra boken The Spider and the Doves: The Story of the Hijra av Farah Morley om profeten Muhammeds * flukt fra forfølgelse fra Mekka til Medina i 622 e.Kr.
Det er mange andre engasjerende bøker som introduserer studentene for ulike litteraturer knyttet til islam. Her er noen forslag:
- Ramadan av Suhaib Hamid Ghazi
- Al-Khidr: The Green One av Hugh Talat Halman
- Den store moskeen i Paris: En historie om hvordan muslimer reddet jøder under holocaust av Karen Gray Ruelle og Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa og Fatima: Shalom, Salaam av Fawzia Gilani-Williams
- Tales from Rumi av Ali Fuat Bilkam
- The Proudest Blue av Ibtihaj Muhammad
- Under My Hijab av Hena Khan
- Malalas magiske blyant av Malala Yousafzai
- Salam Alaikum: A Message of Peace av Harris J.
- Dette er hvorfor vi ber: islamsk bok for barn av Ameenah Muhammad-Diggins
- Hvem tror på hva? Utforske verdens største religioner av Anna Wills
- Alt om islam av Zakariya Ibn Abd Qadir
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Etter å ha lyttet til historien, lag et fortellende storyboard som inneholder viktige detaljer fra begynnelsen, midten og slutten av historien.
Studentinstruksjoner:
- Skriv de viktigste detaljene i historien i omtrent 3-5 celler i rekkefølge etter forekomst.
- Legg til passende scener, karakterer og gjenstander for å illustrere hver celle. Skaperen har hvert dyr fra historien.
- Spar ofte!
Krav: Begynnelsen, midten og slutten av historien.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Design | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å fortelle historien og ikke står i veien for forståelsen. Beskrivelsene samsvarer med bildene. | Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Beskrivelser mangler eller samsvarer ikke med bildene. |
Plott | Hver av de seks cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. | To celler eller færre er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller tre eller flere celler er ute av funksjon. |
Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Historier, lignelser og litteratur lar studentene visualisere forskjellige mennesker, høytider, skikker og tradisjoner innenfor en bestemt religion på en mer konkret måte. Det er mange bøker relatert til islam som lærere kan bruke for å hjelpe elevene til å danne en dypere forståelse av religionen og menneskene som praktiserer den. I denne aktiviteten skal studentene illustrere handlingen i en islamsk historie .
Dette eksemplet er fra boken The Spider and the Doves: The Story of the Hijra av Farah Morley om profeten Muhammeds * flukt fra forfølgelse fra Mekka til Medina i 622 e.Kr.
Det er mange andre engasjerende bøker som introduserer studentene for ulike litteraturer knyttet til islam. Her er noen forslag:
- Ramadan av Suhaib Hamid Ghazi
- Al-Khidr: The Green One av Hugh Talat Halman
- Den store moskeen i Paris: En historie om hvordan muslimer reddet jøder under holocaust av Karen Gray Ruelle og Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa og Fatima: Shalom, Salaam av Fawzia Gilani-Williams
- Tales from Rumi av Ali Fuat Bilkam
- The Proudest Blue av Ibtihaj Muhammad
- Under My Hijab av Hena Khan
- Malalas magiske blyant av Malala Yousafzai
- Salam Alaikum: A Message of Peace av Harris J.
- Dette er hvorfor vi ber: islamsk bok for barn av Ameenah Muhammad-Diggins
- Hvem tror på hva? Utforske verdens største religioner av Anna Wills
- Alt om islam av Zakariya Ibn Abd Qadir
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Etter å ha lyttet til historien, lag et fortellende storyboard som inneholder viktige detaljer fra begynnelsen, midten og slutten av historien.
Studentinstruksjoner:
- Skriv de viktigste detaljene i historien i omtrent 3-5 celler i rekkefølge etter forekomst.
- Legg til passende scener, karakterer og gjenstander for å illustrere hver celle. Skaperen har hvert dyr fra historien.
- Spar ofte!
Krav: Begynnelsen, midten og slutten av historien.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Design | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å fortelle historien og ikke står i veien for forståelsen. Beskrivelsene samsvarer med bildene. | Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Beskrivelser mangler eller samsvarer ikke med bildene. |
Plott | Hver av de seks cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. | To celler eller færre er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller tre eller flere celler er ute av funksjon. |
Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Islam
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office