Aktivitetsoversikt
En naturressurs er noe som forekommer i naturen og brukes til å lage produkter som bidrar til regionens økonomi. Noen av naturressursene i Vest-regionen er tre, salt, ananas, poteter, olje og en rekke mineraler. For denne aktiviteten vil studentene lage et 3-5-celle edderkoppkart som illustrerer forskjellige naturressurser fra Vesten . Edderkoppkart er et utmerket verktøy for å hjelpe studentene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. For å skille kan lærere velge å gi elevene et visst antall celler å lage, eller la elevene velge mellom 3, 4 og 5 celler.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 3-5-celle edderkoppkart som forklarer vestens naturressurser.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Skriv en naturressurs i hver overskrift.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort oppsummering av hver overskrift / naturressurs i rommet under illustrasjonen.
- Spar ofte!
Krav:
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Det er minst tre ressurser i storyboardet. Titler og beskrivelser er nøyaktige og fullstendige. | Det er to ressurser i storyboardet. Titler og beskrivelser er nøyaktige og fullstendige. | Én ressurs er korrekt og tittelen og beskrivelsen er nøyaktig og fullstendig. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
En naturressurs er noe som forekommer i naturen og brukes til å lage produkter som bidrar til regionens økonomi. Noen av naturressursene i Vest-regionen er tre, salt, ananas, poteter, olje og en rekke mineraler. For denne aktiviteten vil studentene lage et 3-5-celle edderkoppkart som illustrerer forskjellige naturressurser fra Vesten . Edderkoppkart er et utmerket verktøy for å hjelpe studentene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. For å skille kan lærere velge å gi elevene et visst antall celler å lage, eller la elevene velge mellom 3, 4 og 5 celler.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 3-5-celle edderkoppkart som forklarer vestens naturressurser.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Skriv en naturressurs i hver overskrift.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort oppsummering av hver overskrift / naturressurs i rommet under illustrasjonen.
- Spar ofte!
Krav:
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Det er minst tre ressurser i storyboardet. Titler og beskrivelser er nøyaktige og fullstendige. | Det er to ressurser i storyboardet. Titler og beskrivelser er nøyaktige og fullstendige. | Én ressurs er korrekt og tittelen og beskrivelsen er nøyaktig og fullstendig. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Hvordan Relatere Naturressurser til Global Bærekraft
Introduksjon til Naturressurser og Global Bærekraft
Begynn med å introdusere konseptet naturressurser og viktigheten av global bærekraft. Forklar hvordan menneskelige aktiviteter kan påvirke miljøet og behovet for ansvarlig ressursforvaltning.
Utforskning og Forskning
Veilede studentene i å utforske ulike naturressurser, både lokale og globale, og deres innvirkning på bærekraft. Dette kan inkludere å diskutere fornybare og ikke-fornybare ressurser, vannets kretsløp og økosystemer. Oppmuntre studentene til å forske på spesifikke naturressurser og deres bærekraftsimplikasjoner. Dette kan gjøres individuelt eller i små grupper, der hver gruppe fokuserer på en annen ressurs.
Diskusjon og Kritisk Tenkning
Engasjere elevene i en diskusjon om de etiske og moralske hensyn knyttet til ressursbruk og bærekraft. Oppmuntre til kritisk tenkning om konsekvensene av uholdbar praksis. Legg til rette for debatter eller gruppediskusjoner der elevene kan dele sine funn og meninger om hvordan naturressursbruk påvirker global bærekraft.
Koble Naturressurser til Global Bærekraft
Hjelp elevene med å knytte forbindelser mellom naturressursene de forsket på og det bredere konseptet global bærekraft. Diskuter hvordan ansvarlig ressursforvaltning kan bidra til global innsats som FNs bærekraftsmål. La elevene lage presentasjoner, rapporter eller visuelle hjelpemidler for å demonstrere sammenhengene mellom spesifikke naturressurser og deres innvirkning på miljøet og samfunnet.
Ofte stilte spørsmål om amerikanske regioner vest - Ressurser
Hvor kan jeg finne bykart for større byer i det vestlige USA for å hjelpe meg med å navigere i urbane miljøer og finne steder av interesse?
Bykart for større byer i det vestlige USA er lett tilgjengelig gjennom ulike kilder. Du kan få dem fra byturismenettsteder, lokale besøkssentre, eller bruke navigasjonsapper som Google Maps eller MapQuest for å få tilgang til digitale bykart som hjelper deg med å navigere i urbane områder og oppdage interessepunkter.
Hvordan kan bruken av storyboards og regneark forbedre elevenes evne til å utforske det vestlige USA?
Storyboards og regneark forbedrer elevenes utforskning av det vestlige USA ved å tilby engasjerende visuelle verktøy for å forstå regionens geografi, kultur og ressurser. Gjennom disse interaktive ressursene kan studentene dykke inn i regionens mangfoldige funksjoner, fra kart til historiske fortellinger, og fremme en dypere forbindelse til det vestlige USA.
På hvilke måter kan lærere fremme tverrfaglig læring ved å integrere storyboards og arbeidsark som forbinder geografi med historie, miljøvitenskap, sosiologi og andre fag for å gi en helhetlig forståelse av det vestlige USA?
Lærere kan fremme tverrfaglig læring ved å designe storyboards og regneark som oppmuntrer studentene til å utforske det vestlige USA gjennom linsene til historie, miljøvitenskap, sosiologi og andre fag. Ved å inkludere relevant innhold og aktiviteter fra disse disiplinene, får studentene en mer omfattende og sammenhengende forståelse av regionen, og beriker læringsopplevelsen deres. Denne helhetlige tilnærmingen letter en dypere forståelse av det vestlige USAs mangfoldige trekk og deres sammenheng.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Amerikanske Regioner: Vest
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
