Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil studenter grave seg inn i rettsgrenen og etterforske en landemerke høyesterettssak. Studentene skal lage et storyboard fra Frayer Model for å beskrive bakgrunnen og hendelsene som førte til saken . Som en del av storyboardet deres, skulle studentene inkludere både synspunkter på deres utvalgte sak, Høyesteretts kjennelse og begrunnelsen bak kjennelsen. Studentene kan velge fra listen nedenfor, eller lærere kan tilby flere tilfeller de ønsker at elevene skal undersøke.
Nedenfor er en liste over mulige landemerke høyesterettssaker som studenter kan bruke til oppgaven sin.
- Koramatsu mot USA
- Texas v. Johnson
- Hazelwood v. Kuhlmeier
- Brown v. Board of Education
- Roe v. Wade
- Tucker v. Des Moines
- Marbury v. Madison
- Dred Scott v. Sandford
- Obergefell v. Hodges
Utvidet aktivitet
For en utvidet aktivitet kan studenter velge å undersøke en annen høyesterettssak som ikke er oppført ovenfor. Studentene kan lage en ekstra plass i sin Frayer Model som gjenspeiler deres mening om Høyesteretts kjennelse. Studentene kan undersøke de historiske hendelsene som førte fram til saken.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en frayer-modell som analyserer en landemerke Høyesterettssak.
- Klikk på "Start tildeling".
- I midtboksen identifiserer du rettssaken du analyserer.
- Beskriv i cellene hva som førte til saken, argumentene fra begge sider og høyesterettsdommen.
- Lag en illustrasjon for hver ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil studenter grave seg inn i rettsgrenen og etterforske en landemerke høyesterettssak. Studentene skal lage et storyboard fra Frayer Model for å beskrive bakgrunnen og hendelsene som førte til saken . Som en del av storyboardet deres, skulle studentene inkludere både synspunkter på deres utvalgte sak, Høyesteretts kjennelse og begrunnelsen bak kjennelsen. Studentene kan velge fra listen nedenfor, eller lærere kan tilby flere tilfeller de ønsker at elevene skal undersøke.
Nedenfor er en liste over mulige landemerke høyesterettssaker som studenter kan bruke til oppgaven sin.
- Koramatsu mot USA
- Texas v. Johnson
- Hazelwood v. Kuhlmeier
- Brown v. Board of Education
- Roe v. Wade
- Tucker v. Des Moines
- Marbury v. Madison
- Dred Scott v. Sandford
- Obergefell v. Hodges
Utvidet aktivitet
For en utvidet aktivitet kan studenter velge å undersøke en annen høyesterettssak som ikke er oppført ovenfor. Studentene kan lage en ekstra plass i sin Frayer Model som gjenspeiler deres mening om Høyesteretts kjennelse. Studentene kan undersøke de historiske hendelsene som førte fram til saken.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en frayer-modell som analyserer en landemerke Høyesterettssak.
- Klikk på "Start tildeling".
- I midtboksen identifiserer du rettssaken du analyserer.
- Beskriv i cellene hva som førte til saken, argumentene fra begge sider og høyesterettsdommen.
- Lag en illustrasjon for hver ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Judicial Branch
- Constitution of the United States of America (page 4) • The U.S. National Archives • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
