Aktivitetsoversikt
Stamped introduserer studentene til en "folks historie" av rasisme i Amerika gjennom fortellinger fra dusinvis av forskjellige figurer fra de siste 500 årene som hadde innvirkning på slaveriets historie. Studentene kan bruke en grafisk arrangør til å skrive notater når de lærer om personen sin. Deretter vil de lage en biografi-plakat som fremhever personens viktigste prestasjoner.
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i rommet som en visuell påminnelse om disse bemerkelsesverdige menneskene og deres prestasjoner. Studentene kan også presentere plakatene sine for klassekameratene sine og dele kunnskapen om personen deres. Dermed kombinerer forskning, skriving og tale i en kraftig oppgave
Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis ønskelig!
Eksempel på historiske figurer i stemplet til forskning
- Gomes Eanes de Zurara
- John Cotton
- Richard Mather
- Cotton Mather
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Phillis Wheatley
- William Lloyd Garrison
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Abraham Lincoln
- WEB Du Bois
- Booker T. Washington
- Ida B. Wells
- Marcus Garvey
- Jack Johnson
- Angela Davis
- Zora Neale Hurston
- John F. Kennedy
- Martin Luther King, Jr.
- Lyndon B. Johnson
- Malcolm X
- Langston Hughes
- Ma Rainey
- James Baldwin
- Audre Lorde
- Muhammad Ali
- Ronald Regan
- Samfunnsfiende
- George bush
- Bill Clinton
- George W. Bush
- Barack Obama
- Michelle Obama
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en historisk figur som er nevnt i Stamped . Lag en plakat som inkluderer viktige prestasjoner.
Studentinstruksjoner:
- Velg en kjent person.
- Bruk skolens ressurser til å forske på en kjent person eller begivenhet og ta notater ved hjelp av en grafisk arrangør.
- På plakaten inkluderer du personens navn og fødselsdatoer, død og store prestasjoner i rekkefølge.
- Legg til passende scener, karakterer og gjenstander for å illustrere plakaten din.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Personens bilde, navn, fødsels- / dødsdato, 1-3 store prestasjoner, 1-6 illustrasjoner
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Stamped introduserer studentene til en "folks historie" av rasisme i Amerika gjennom fortellinger fra dusinvis av forskjellige figurer fra de siste 500 årene som hadde innvirkning på slaveriets historie. Studentene kan bruke en grafisk arrangør til å skrive notater når de lærer om personen sin. Deretter vil de lage en biografi-plakat som fremhever personens viktigste prestasjoner.
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i rommet som en visuell påminnelse om disse bemerkelsesverdige menneskene og deres prestasjoner. Studentene kan også presentere plakatene sine for klassekameratene sine og dele kunnskapen om personen deres. Dermed kombinerer forskning, skriving og tale i en kraftig oppgave
Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis ønskelig!
Eksempel på historiske figurer i stemplet til forskning
- Gomes Eanes de Zurara
- John Cotton
- Richard Mather
- Cotton Mather
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Phillis Wheatley
- William Lloyd Garrison
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Abraham Lincoln
- WEB Du Bois
- Booker T. Washington
- Ida B. Wells
- Marcus Garvey
- Jack Johnson
- Angela Davis
- Zora Neale Hurston
- John F. Kennedy
- Martin Luther King, Jr.
- Lyndon B. Johnson
- Malcolm X
- Langston Hughes
- Ma Rainey
- James Baldwin
- Audre Lorde
- Muhammad Ali
- Ronald Regan
- Samfunnsfiende
- George bush
- Bill Clinton
- George W. Bush
- Barack Obama
- Michelle Obama
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en historisk figur som er nevnt i Stamped . Lag en plakat som inkluderer viktige prestasjoner.
Studentinstruksjoner:
- Velg en kjent person.
- Bruk skolens ressurser til å forske på en kjent person eller begivenhet og ta notater ved hjelp av en grafisk arrangør.
- På plakaten inkluderer du personens navn og fødselsdatoer, død og store prestasjoner i rekkefølge.
- Legg til passende scener, karakterer og gjenstander for å illustrere plakaten din.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Personens bilde, navn, fødsels- / dødsdato, 1-3 store prestasjoner, 1-6 illustrasjoner
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stemplet: Rasisme, Antirasisme og deg
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
