Aktivitetsoversikt
Når du leser “The General Prologue”, kan man legge merke til at den naive fortelleren fokuserer på bestemte egenskaper, og har utsikt over andre. Før du starter, sørg elevene vite: karikaturer i litteratur er en beskrivelse av en person som bruker overdrivelse av noen egenskaper og overforenkling av andre.
Hva er hensikten med karikaturer i litteratur?
- Å kritisere
- Å underholde
- For å kompliment
- å polit
Start med å ha elevene lage en liste over hver elev i klassen. Be dem skrive ned én ting som de vet om hver person, for eksempel hva byen er student fra, hva er deres favoritt er hobby. La elevene samarbeide og lage en liste for hver elev. For eksempel, alle vet at Johnny er fra Boston, han elsker baseball, og hans favoritt mat er lasagne. Noen andre elever kan legge inn at de vet at han er en natt ugle, han elsker fargen blå, og hans mor er fra Italia. Johnny vil ta den listen og sirkel ting som dukker opp mer enn én gang. Dette er de tingene som vil gjøre opp Johnnys karikatur.
La elevene ta de vanlige tingene fra deres karikatur lister, og lage en dreiebok av seg selv. I tillegg har dem skrive en 8-12 linjen diktet av karikaturtrekk sine klassekamerater har kommet opp med som er viktig for dem (i Chaucerian eller moderne engelsk, ditt valg!). De kan gjøre dreieboken mellom 4-6 celler, avhengig av hvor lenge deres dikt er, hvor mange studenter er i klassen, og hvor mange fellestrekk vises på sine lister! Nedenfor er et eksempel på en fire-celle karikatur bord.
Celle 1: Basketball
Mitt navn er Haley og jeg er så høy
Selvfølgelig vet du jeg spiller basketball
Cell 2: Matlaging og Reading
Når jeg kommer hjem, jeg elsker å lage mat!
Og så jeg setter meg ned for å lese en bok!
Cell 3: Fransk
Min familie kommer fra Frankrike, og alle mine venner vet
“Bonjour!” Betyr hallo!
Cell 4: Hunder
Jeg har to hunder, de lyse dagen min
Mitt navn er Haley, og dette er min caricature- yay!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard på 3-6 celler om deg selv, basert på karikaturlisten klassekameratene dine laget.
Studentinstruksjoner:
- Klikk "Start tildeling" og gi storyboardet ditt et navn.
- I titlene skriver du noen få ord som identifiserer hver egenskap.
- I beskrivelsesboksene skriver du noen linjer, i poesiform, som beskriver hver egenskap.
- Illustrer hver karakteristikk ved å bruke scener, karakterer, gjenstander og dialog hvis det passer.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Illustrasjoner | Illustrasjonene bruker passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til oppgaven. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Canterbury Tales
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office