Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal elevene lese en nyhetsartikkel om Den dominikanske republikk og deres nåværende erfaring og rolle i de store ligaene. Studenter deretter sammenligne livet av minoriteter i Negro Leagues til de som spiller i Den dominikanske republikk.
I dette eksempelet har to forskjeller blitt identifisert og er støttet med tekstlig bevis.
spiller Treatment
- Jackie Robinson “har mottatt drapstrusler, og noen til og med truet med å kidnappe sin lille gutt. På feltet, fansen kalte ham navn og kastet ting på ham.”
"Det er mange muligheter for idrettsutøvere å gjøre det stort i landet, delvis takket være støtten fra amerikanske ligaer. Det er spillerens utstillingsvinduer, mange forskjellige trenings akademier, og profesjonelle ligaer."
Kjærlighet til spillet
“Vi var heldige menn. Vi fikk til å spille baseball for en levende, noe vi ville ha gjort, selv om vi ikke hadde fått betalt for det.”
"Kids iført lokale lagenes uniformer ropte på spansk som de krabbet oppover veggene, prøver å få en oversikt over det som skjer. Noen mennesker klatret over vegger eller plassert på toppen av dugouts å se kampen."
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal elevene lese en nyhetsartikkel om Den dominikanske republikk og deres nåværende erfaring og rolle i de store ligaene. Studenter deretter sammenligne livet av minoriteter i Negro Leagues til de som spiller i Den dominikanske republikk.
I dette eksempelet har to forskjeller blitt identifisert og er støttet med tekstlig bevis.
spiller Treatment
- Jackie Robinson “har mottatt drapstrusler, og noen til og med truet med å kidnappe sin lille gutt. På feltet, fansen kalte ham navn og kastet ting på ham.”
"Det er mange muligheter for idrettsutøvere å gjøre det stort i landet, delvis takket være støtten fra amerikanske ligaer. Det er spillerens utstillingsvinduer, mange forskjellige trenings akademier, og profesjonelle ligaer."
Kjærlighet til spillet
“Vi var heldige menn. Vi fikk til å spille baseball for en levende, noe vi ville ha gjort, selv om vi ikke hadde fått betalt for det.”
"Kids iført lokale lagenes uniformer ropte på spansk som de krabbet oppover veggene, prøver å få en oversikt over det som skjer. Noen mennesker klatret over vegger eller plassert på toppen av dugouts å se kampen."
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vi er Skipet: The Story of the Negro League Baseball
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
