Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/chłopiec-na-drewnianym-pudełku-leon-leyson/5-ws
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


5 W to potężny i prosty sposób na uzyskanie przez uczniów przeglądu tematu i lepsze zrozumienie. Tworząc mapę pająków lub narracyjną scenorys, która prezentuje 5W, uczniowie mogą wykazać swoją wiedzę za pomocą zwięzłych opisów i scen wizualnych. Udostępnienie uczniom wizualizacji z każdą kategorią pomaga uczniom lepiej zrozumieć i zapamiętać szczegóły i znaczenie tematu.

Ucząc się o tym, kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego holokaustu , uczniowie mogą potrzebować nauczycieli, którzy zapewnią różnorodne zasoby. Korzystanie z różnorodnych zasobów, takich jak źródła podstawowe, filmy, lektury z podręczników, encyklopedie i literatura, może być pomocne dla uczniów w uzyskaniu dokładnego i pełnego obrazu okresu. Uczniowie mogą korzystać z organizerów graficznych z miejscami na 5W i zapisywać swoje notatki podczas czytania lub oglądania.

Po zapoznaniu się z Holokaustem uczniowie utworzą mapę pająków, aby wyjaśnić 5W na ten złożony temat . Stworzą sceny i krótki opis, aby odpowiedzieć na następujące pytania dotyczące Holokaustu: Czym był Holokaust? Kiedy doszło do Holokaustu? Kogo to dotknęło? Gdzie to się stało? Dlaczego to się stało i / lub dlaczego trwało to tak długo?



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Stwórz mapę pająków, która odpowiada na następujące pytania dotyczące Holokaustu: Czym był Holokaust? Kiedy doszło do Holokaustu? Kogo to dotknęło? Gdzie to się stało? Dlaczego to się stało? i / lub dlaczego trwało to tak długo?

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. W polach opisu napisz zwięzłe stwierdzenie, które odpowiada na pytanie.
  3. Utwórz obraz dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, znaków i elementów, aby zilustrować swoją odpowiedź.
  4. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka 5 Ws
Rubryka, którą można wykorzystać przy dowolnej czynności 5 Ws.
Biegły
5 Points
Wschodzące
3 Points
Początek
1 Points
Wyjaśnienie
Student jasno, dokładnie, trafnie wybiera i odpowiada na pytania kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego.
Student wybiera i odpowiada na pytania kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego. Niektóre informacje są jasne, dokładne i dokładne.
Kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego pytania i odpowiedzi są niekompletne, mylące lub niedokładne.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają informacje pisemne za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Ilustracje odnoszą się do informacji pisemnych, ale są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do informacji pisemnych.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i dokładnie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości nieprawidłowe.





To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/chłopiec-na-drewnianym-pudełku-leon-leyson/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA