Przegląd Działań
Alegoria polega na rozległym symbolicznym znaczeniu, aby przekazać swoje wiadomości. Aby uczniowie mogli odszyfrowywać i zrozumieć te rozszerzone metafory, pomocne jest śledzenie równoległości tekstu i większych problemów, które reprezentuje. Sprawdź naszą lekcję na Allegory!
Epoka wiktoriańska była pełna ludzi uwięzionych między dwoma światami: utrzymywanie ich reputacji społecznej i szacunku, ukrywając swoje prawdziwe pragnienia dla rzeczy, które były zabawne, a czasami ciemne. Podczas gdy moralność i cnota były najwyższe, wiele rzeczy stało się "grzeszne", a ludzie musieli ukrywać swoje pogoń z przyjemnością, aby uniknąć uszkodzenia ich reputacji. Następujące aspekty powieści mają charakter alegoryczny w odniesieniu do krytyki Roberta Louisa Stevensona dotyczącego "wrażliwości" wiktoriańskiej.
Przykład Jekyll i Hyde Alegoria
Książka | Alegoryczne Znaczenie | |
---|---|---|
Drzwi | Dziwne drzwi, które wychodzą z tyłu domu dr Jekylla, wychodzą na dziwny kąt. Jest ciemno i nie ma dzwonka ani kołatka. Sam budynek wygląda na zaniedbany i sroczny. Wydaje się, że nie ma miejsca w ekskluzywnej dzielnicy, ponieważ wygląda na to, że był kiedyś miejscem, gdzie skąpy ludzie chowali się wokół. | Drzwi są środkiem, w którym Hyde ma wejść i opuścić dom Jekyll bez przeszkód. Daje Jekyllowi ostateczną wolność objęcia własnego wewnętrznego zła i wolności. Dla osób z epoki wiktoriańskiej te drzwi (i jego klucz) reprezentują wolność, którą mogliby mieć, gdyby mogli podać inną tożsamość. Nie musieliby być pociągnięci do odpowiedzialności kogokolwiek i mogliby doświadczać "grzechów" życia pozbawionych poczucia winy. |
Edward Hyde | Edward Hyde jest małym człowiekiem z kręconymi, owłosionymi dłońmi i prawie zdeformowanym spojrzeniem na twarz, nawet bez wyraźnej deformacji. Stawianie zarówno przerażenia, jak i nienawiści do serca i głębin dusz ludzkich, kiedy go widzą. On sprawia, że ludzie chcą go zabić, ponieważ jest tak odpychający. | W epoce wiktoriańskiej Edward Hyde jest ostateczną wolnością. On jest w stanie doświadczyć tabu i wyrzucić reputację. Dla czytelników współczesnych, Hyde jest id, jak wyjaśniono przez Freuda: instynkt, który jest zawsze represjonowany przez super-ja. Hyde jest ciemną stroną ludzkiej natury, którą codziennie pracujemy, aby kontrolować, a czasami zastanawiać się, co by było, gdyby się puścić. Niektórzy twierdzili również, że Jekyll niezdolny do kontrolowania jego chęci bycia Hyde odzwierciedla walkę z uzależnieniem. |
Dr Henryk Jekyll | Dr Jekyll jest cenionym człowiekiem w Londynie: bardzo bogaty i bardzo genialny. Jego prace naukowe od wielu lat były zapowiedziane, dopóki nie rozpoczął badań nad ludzkimi przejściami. Jego pragnienie utrzymania reputacji i obawy przed karą za swoje czyny skłania go do utrzymania Hyde pod kontrolą. Lubi życie jako przyjaciel i lekarz, ale w końcu nudzi jego obowiązki. Pokusy ostatecznego porzucenia stają się zbyt wielkie. | Dr Jekyll jest wiktoriańskim człowiekiem: dobrze rozumiany, poświęcony jego pracy, wypełniając obowiązki, szanowany w swojej społeczności. On jest człowiekiem, którego wielu aspiruje, aby żyć dobrym życiem w relatywnie niewielkim stopniu. Jest jednak również człowiekiem konfliktu, który regularnie walczy z drugą stroną, w której zna kłamstwo. Dla współczesnych czytelników jest on osobą, którą dążymy, ale możemy też współczuć z jego konfliktem z nudą. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje przykłady alegoria w Jekyll i Hyde .
- Identyfikuj przypadki alegorii w tekście.
- Przedstaw i opis przykładu alegorii z tekstu po lewej stronie.
- Przedstawiają i opisują odniesienie do większego problemu lub wydarzenia po prawej stronie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 20 Points | Pojawiające się 17 Points | Początek 13 Points | Spróbuj Ponownie 10 Points | |
---|---|---|---|---|
Alegoria Identyfikacja i Zakończenie | Wymienione alegorie są poprawne, a wszystkie najważniejsze / ważne alegorie w tekście zostały omówione. Istnieje cytat lub podsumowanie dostarczone z każdym alegorią. | Większość stwierdzonych alegorii jest poprawna, a wszystkie najważniejsze / ważne alegorie w tekście zostały omówione. Istnieje cytat lub podsumowanie dostarczone z każdym alegorią. | Większość alegorii zidentyfikowanych jest nieprawidłowa lub niektóre z głównych / ważnych alegorii w tekście nie są adresowane. Cytaty lub streszczenia nie mogą być dostarczone dla wszystkich zidentyfikowanych alegorii. | Większość alegorii zidentyfikowanych jest nieprawidłowa, lub brakuje ważnych alegorii lub alegorie są zbyt ograniczone do zdobycia. Cytaty lub podsumowania mogą być brakujące lub zbyt ograniczone do zdobycia. |
Real-World Przykłady Identyfikacja i Zakończenie | Prawdziwych przykładów związanych z każdym alegorią są poprawne, wykazując przemyślaną korelację między nimi. | Większość przykładów rzeczywistych związanych z każdym alegorią jest poprawna i wykazuje korelacje między nimi. | Większość przykładów rzeczywistych związanych z każdym alegorią jest nieprawidłowa. | Większość realnych przykładów związanych z alegoriami brakuje lub jest zbyt ograniczona do zdobycia. |
Analiza Przykładu Alegorycznego i Rzeczywistego Świata | Analiza alegorii i rzeczywistych przykładów odkrywa związek między tymi dwoma, które zwiększają zrozumienie tekstu jako całości. | Analiza alegorii i rzeczywistych przykładów wskazuje na związek między nimi. Istnieje podstawowa dyskusja, jak alegoria dodaje do zrozumienia tekstu jako całości. | Niektóre analizy alegorii i rzeczywistych przykładów są minimalne, niejasne lub nieprawidłowe. Próbuje się zastanowić, jak alegoria dodaje do zrozumienia tekstu jako całości. | Większość analiz alegorii i rzeczywistych przykładów jest minimalna, niejasna, niewłaściwa lub zbyt ograniczona do zdobycia. Nie ma żadnej próby omówienia tego, jak alegoria dodaje do zrozumienia tekstu jako całości. |
Reprezentacje Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania alegorii i przykładów rzeczywistych jest historycznie odpowiednia zarówno dla alegorii, dzieła literackiego, jak i rzeczywistego przykładu świata. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie. | Sztuka wybrana do przedstawiania alegorii i przykładów w świecie rzeczywistym powinna być historycznie odpowiednia, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest stosowna w przeszłości, ale istnieją poważne odchylenia powodujące zamieszanie lub niedokładności. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest historycznie nieodpowiednia, brakuje lub jest zbyt ograniczona, aby zdobyć. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu. |
Konwencje Angielskie | Pomysły są organizowane. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty. | Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty. |
Przegląd Działań
Alegoria polega na rozległym symbolicznym znaczeniu, aby przekazać swoje wiadomości. Aby uczniowie mogli odszyfrowywać i zrozumieć te rozszerzone metafory, pomocne jest śledzenie równoległości tekstu i większych problemów, które reprezentuje. Sprawdź naszą lekcję na Allegory!
Epoka wiktoriańska była pełna ludzi uwięzionych między dwoma światami: utrzymywanie ich reputacji społecznej i szacunku, ukrywając swoje prawdziwe pragnienia dla rzeczy, które były zabawne, a czasami ciemne. Podczas gdy moralność i cnota były najwyższe, wiele rzeczy stało się "grzeszne", a ludzie musieli ukrywać swoje pogoń z przyjemnością, aby uniknąć uszkodzenia ich reputacji. Następujące aspekty powieści mają charakter alegoryczny w odniesieniu do krytyki Roberta Louisa Stevensona dotyczącego "wrażliwości" wiktoriańskiej.
Przykład Jekyll i Hyde Alegoria
Książka | Alegoryczne Znaczenie | |
---|---|---|
Drzwi | Dziwne drzwi, które wychodzą z tyłu domu dr Jekylla, wychodzą na dziwny kąt. Jest ciemno i nie ma dzwonka ani kołatka. Sam budynek wygląda na zaniedbany i sroczny. Wydaje się, że nie ma miejsca w ekskluzywnej dzielnicy, ponieważ wygląda na to, że był kiedyś miejscem, gdzie skąpy ludzie chowali się wokół. | Drzwi są środkiem, w którym Hyde ma wejść i opuścić dom Jekyll bez przeszkód. Daje Jekyllowi ostateczną wolność objęcia własnego wewnętrznego zła i wolności. Dla osób z epoki wiktoriańskiej te drzwi (i jego klucz) reprezentują wolność, którą mogliby mieć, gdyby mogli podać inną tożsamość. Nie musieliby być pociągnięci do odpowiedzialności kogokolwiek i mogliby doświadczać "grzechów" życia pozbawionych poczucia winy. |
Edward Hyde | Edward Hyde jest małym człowiekiem z kręconymi, owłosionymi dłońmi i prawie zdeformowanym spojrzeniem na twarz, nawet bez wyraźnej deformacji. Stawianie zarówno przerażenia, jak i nienawiści do serca i głębin dusz ludzkich, kiedy go widzą. On sprawia, że ludzie chcą go zabić, ponieważ jest tak odpychający. | W epoce wiktoriańskiej Edward Hyde jest ostateczną wolnością. On jest w stanie doświadczyć tabu i wyrzucić reputację. Dla czytelników współczesnych, Hyde jest id, jak wyjaśniono przez Freuda: instynkt, który jest zawsze represjonowany przez super-ja. Hyde jest ciemną stroną ludzkiej natury, którą codziennie pracujemy, aby kontrolować, a czasami zastanawiać się, co by było, gdyby się puścić. Niektórzy twierdzili również, że Jekyll niezdolny do kontrolowania jego chęci bycia Hyde odzwierciedla walkę z uzależnieniem. |
Dr Henryk Jekyll | Dr Jekyll jest cenionym człowiekiem w Londynie: bardzo bogaty i bardzo genialny. Jego prace naukowe od wielu lat były zapowiedziane, dopóki nie rozpoczął badań nad ludzkimi przejściami. Jego pragnienie utrzymania reputacji i obawy przed karą za swoje czyny skłania go do utrzymania Hyde pod kontrolą. Lubi życie jako przyjaciel i lekarz, ale w końcu nudzi jego obowiązki. Pokusy ostatecznego porzucenia stają się zbyt wielkie. | Dr Jekyll jest wiktoriańskim człowiekiem: dobrze rozumiany, poświęcony jego pracy, wypełniając obowiązki, szanowany w swojej społeczności. On jest człowiekiem, którego wielu aspiruje, aby żyć dobrym życiem w relatywnie niewielkim stopniu. Jest jednak również człowiekiem konfliktu, który regularnie walczy z drugą stroną, w której zna kłamstwo. Dla współczesnych czytelników jest on osobą, którą dążymy, ale możemy też współczuć z jego konfliktem z nudą. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje przykłady alegoria w Jekyll i Hyde .
- Identyfikuj przypadki alegorii w tekście.
- Przedstaw i opis przykładu alegorii z tekstu po lewej stronie.
- Przedstawiają i opisują odniesienie do większego problemu lub wydarzenia po prawej stronie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 20 Points | Pojawiające się 17 Points | Początek 13 Points | Spróbuj Ponownie 10 Points | |
---|---|---|---|---|
Alegoria Identyfikacja i Zakończenie | Wymienione alegorie są poprawne, a wszystkie najważniejsze / ważne alegorie w tekście zostały omówione. Istnieje cytat lub podsumowanie dostarczone z każdym alegorią. | Większość stwierdzonych alegorii jest poprawna, a wszystkie najważniejsze / ważne alegorie w tekście zostały omówione. Istnieje cytat lub podsumowanie dostarczone z każdym alegorią. | Większość alegorii zidentyfikowanych jest nieprawidłowa lub niektóre z głównych / ważnych alegorii w tekście nie są adresowane. Cytaty lub streszczenia nie mogą być dostarczone dla wszystkich zidentyfikowanych alegorii. | Większość alegorii zidentyfikowanych jest nieprawidłowa, lub brakuje ważnych alegorii lub alegorie są zbyt ograniczone do zdobycia. Cytaty lub podsumowania mogą być brakujące lub zbyt ograniczone do zdobycia. |
Real-World Przykłady Identyfikacja i Zakończenie | Prawdziwych przykładów związanych z każdym alegorią są poprawne, wykazując przemyślaną korelację między nimi. | Większość przykładów rzeczywistych związanych z każdym alegorią jest poprawna i wykazuje korelacje między nimi. | Większość przykładów rzeczywistych związanych z każdym alegorią jest nieprawidłowa. | Większość realnych przykładów związanych z alegoriami brakuje lub jest zbyt ograniczona do zdobycia. |
Analiza Przykładu Alegorycznego i Rzeczywistego Świata | Analiza alegorii i rzeczywistych przykładów odkrywa związek między tymi dwoma, które zwiększają zrozumienie tekstu jako całości. | Analiza alegorii i rzeczywistych przykładów wskazuje na związek między nimi. Istnieje podstawowa dyskusja, jak alegoria dodaje do zrozumienia tekstu jako całości. | Niektóre analizy alegorii i rzeczywistych przykładów są minimalne, niejasne lub nieprawidłowe. Próbuje się zastanowić, jak alegoria dodaje do zrozumienia tekstu jako całości. | Większość analiz alegorii i rzeczywistych przykładów jest minimalna, niejasna, niewłaściwa lub zbyt ograniczona do zdobycia. Nie ma żadnej próby omówienia tego, jak alegoria dodaje do zrozumienia tekstu jako całości. |
Reprezentacje Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania alegorii i przykładów rzeczywistych jest historycznie odpowiednia zarówno dla alegorii, dzieła literackiego, jak i rzeczywistego przykładu świata. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie. | Sztuka wybrana do przedstawiania alegorii i przykładów w świecie rzeczywistym powinna być historycznie odpowiednia, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest stosowna w przeszłości, ale istnieją poważne odchylenia powodujące zamieszanie lub niedokładności. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest historycznie nieodpowiednia, brakuje lub jest zbyt ograniczona, aby zdobyć. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu. |
Konwencje Angielskie | Pomysły są organizowane. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty. | Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dziwna Sprawa dr Jekylla i Pana Hyde'a
- New Blue Door • Andrew Beeston • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA