Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/fale-dźwiękowe/diagram-etykiety-ad
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Jeśli uczniowie potrzebują oddzielnej części ucha, ćwiczenie to stanowi doskonałą alternatywę dla ćwiczenia „Struktura ucha”. Tutaj uczniowie utworzą mapę pająków identyfikującą każdą część ucha i opisującą jej funkcję. Każda komórka będzie poświęcona jednej części zamiast jednego dużego schematu.


  • Pinna to płat skóry i chrząstki, który zbiera fale dźwiękowe i kieruje je do kanału słuchowego.
  • Przewód słuchowy to rurka łącząca małżowinę uszną z bębenkiem usznym.
  • Błona bębenkowa jest cienką membraną, która oddziela ucho zewnętrzne i ucho wewnętrzne. Fale dźwiękowe, które przepływają kanałem usznym, powodują wibrację.
  • Kosteczki słuchowe to małe kości przenoszące wibracje z błony bębenkowej do ślimaka. Wzmacniają wibracje. Trzy kości nazywane są młotem, kowadłem i strzemionem. Są to jedne z najmniejszych kości w ludzkim ciele.
  • Ślimak jest komorą w kształcie spirali wypełnioną cieczą z włosami, które ją otaczają. Przekształca wibracje w sygnały elektryczne.
  • Nerw słuchowy łączy ślimak z mózgiem. Niesie sygnał elektryczny do mózgu.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę pająka, aby zidentyfikować i opisać różne części ucha.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Przejdź do karty „Nauka”. Przeciągnij schemat ucha do każdej komórki.
  3. Zidentyfikuj części ucha: kanał słuchowy, ślimak, nerwy słuchowe, małżowinę uszną i bębenki słuchowe i wpisz je w pola tytułowe.
  4. Każda komórka powinna mieć jedną część diagramu pokolorowaną innym kolorem niż pozostałe, pasujące do pola tytułu.
  5. Napisz funkcję części ucha poniżej ilustracji.
  6. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Oznakowany diagram
Etykietuj schemat z funkcjami każdej części.
Biegły Pojawiające się Początek
Etykiety
Wszystkie etykiety są poprawne.
Większość etykiet jest poprawna.
Niektóre etykiety są poprawne.
Funkcje
Wszystkie funkcje są poprawne bez błędów gramatycznych lub pisowni.
Większość funkcji jest poprawna przy niektórych błędach gramatycznych i pisowni.
Niektóre funkcje są poprawne z wieloma błędami gramatyki i pisowni.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
Prace pokazują pewne dowody wysiłku.
Praca nie wykazuje żadnych dowodów.





Atrybuty Obrazu
  • 89259-sacd_m • ramelectronicsdotnet • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • canal • kevinzim • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • snare drum • Vladimir Morozov • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Stirrup • Edward Dalmulder • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/fale-dźwiękowe/diagram-etykiety-ad
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA