Przegląd Działań
Historie, przypowieści i literatura pozwalają uczniom na bardziej konkretną wizualizację różnych osób, świąt, zwyczajów i tradycji w obrębie danej religii. Istnieje wiele książek związanych z islamem, z których nauczyciele mogą korzystać, aby pomóc uczniom w głębszym zrozumieniu religii i ludzi, którzy ją praktykują. W tym ćwiczeniu uczniowie zilustrują fabułę islamskiej historii .
Ten przykład pochodzi z książki Farah Morley Pająk i gołębie: historia hidżry o ucieczce proroka Mahometa* przed prześladowaniami z Mekki do Medyny w 622 r. n.e.
Istnieje wiele innych interesujących książek, które wprowadzają uczniów w różnorodną literaturę dotyczącą islamu. Oto pewne sugestie:
- Ramadan autorstwa Suhaiba Hamida Ghazi
- Al-Khidr: Zielony przez Hugh Talata Halman
- Wielki Meczet w Paryżu: opowieść o tym, jak muzułmanie ratowali Żydów podczas Holokaustu autorstwa Karen Gray Ruelle i Deborah Durland DeSaiz
- Jaffa i Fatima: Szalom, Salaam – Fawzia Gilani-Williams
- Opowieści z Rumiego autorstwa Ali Fuat Bilkam
- The Proudest Blue – Ibtihaj Muhammad
- Pod moim hidżabem autorstwa Heny Khan
- Magiczny ołówek Malali autorstwa Malali Yousafzai
- Salam Alaikum: Przesłanie Pokoju Harris J
- Oto dlaczego się modlimy: islamska książka dla dzieci autorstwa Ameenah Muhammad-Diggins
- Kto w co wierzy? Odkrywanie głównych religii świata autorstwa Anny Wills
- Wszystko o islamie autorstwa Zakariya Ibn Abd Qadir
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Po wysłuchaniu historii utwórz narracyjny storyboard, który zawiera ważne szczegóły od początku, środka i końca historii.
Instrukcje dla uczniów:
- W około 3-5 komórkach wpisz główne szczegóły historii w kolejności występowania.
- Dodaj odpowiednie sceny, postacie i przedmioty, aby zilustrować każdą komórkę. Stwórca ma każde zwierzę z opowieści.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Początek, środek i koniec historii.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Projekt | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć. | Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów. |
| Intrygować | Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. | Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Islam
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
