Przegląd Działań
Studenci mogą kontynuować naukę klasyfikacji, wybierając organizm i przeprowadzając badania, aby stworzyć uderzającą i pouczającą infografikę ! W swoim plakacie uczniowie mogą zamieścić obraz organizmu wraz z jego: domeną, królestwem, gromadą, klasą, porządkiem, rodziną, rodzajem i gatunkiem. Uczniowie mogą również zawierać informacje o siedlisku organizmu, żywności, długości życia, statystykach dotyczących jego populacji na całym świecie itp.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz infografikę o swoim ulubionym organizmie!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”
- Korzystając z dostarczonego szablonu, wprowadź w pola tekstowe ważne fakty dotyczące Twojego organizmu. W razie potrzeby dodaj więcej pól tekstowych.
- Dodaj odpowiednie zwierzęta, postacie, sceny i przedmioty, aby wzbogacić prezentację.
- Uwzględnij następujące elementy: domena, królestwo, gromada, klasa, porządek, rodzina, rodzaj, gatunek.
- Dołącz również informacje o siedlisku organizmu, pożywieniu, długości życia, statystykach dotyczących jego populacji na całym świecie itp
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Istnieje co najmniej pięć dokładnych i ważnych faktów na ten temat. | Jest mniej niż pięć dokładnych i ważnych faktów na dany temat lub są informacje, które nie są istotne. | Infografika nie zawiera istotnych informacji na dany temat. |
| Przedstawienia Artystyczne | Projekt i grafika wybrane do zobrazowania tematu są trafne i pomagają widzom zrozumieć fakty. Poświęcono czas i uwagę, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Projekt i sztuka wybrana do przedstawienia tematu są w większości istotne, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od tematu. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Sztuka i projekt wybrane do zobrazowania tematu są zbyt ograniczone lub niekompletne. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Studenci mogą kontynuować naukę klasyfikacji, wybierając organizm i przeprowadzając badania, aby stworzyć uderzającą i pouczającą infografikę ! W swoim plakacie uczniowie mogą zamieścić obraz organizmu wraz z jego: domeną, królestwem, gromadą, klasą, porządkiem, rodziną, rodzajem i gatunkiem. Uczniowie mogą również zawierać informacje o siedlisku organizmu, żywności, długości życia, statystykach dotyczących jego populacji na całym świecie itp.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz infografikę o swoim ulubionym organizmie!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”
- Korzystając z dostarczonego szablonu, wprowadź w pola tekstowe ważne fakty dotyczące Twojego organizmu. W razie potrzeby dodaj więcej pól tekstowych.
- Dodaj odpowiednie zwierzęta, postacie, sceny i przedmioty, aby wzbogacić prezentację.
- Uwzględnij następujące elementy: domena, królestwo, gromada, klasa, porządek, rodzina, rodzaj, gatunek.
- Dołącz również informacje o siedlisku organizmu, pożywieniu, długości życia, statystykach dotyczących jego populacji na całym świecie itp
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Istnieje co najmniej pięć dokładnych i ważnych faktów na ten temat. | Jest mniej niż pięć dokładnych i ważnych faktów na dany temat lub są informacje, które nie są istotne. | Infografika nie zawiera istotnych informacji na dany temat. |
| Przedstawienia Artystyczne | Projekt i grafika wybrane do zobrazowania tematu są trafne i pomagają widzom zrozumieć fakty. Poświęcono czas i uwagę, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Projekt i sztuka wybrana do przedstawienia tematu są w większości istotne, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od tematu. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Sztuka i projekt wybrane do zobrazowania tematu są zbyt ograniczone lub niekompletne. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Klasyfikacja
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
