Przegląd Działań
Historia komunizmu rozwijającego się w Chinach jest skomplikowana. Obejmowało walkę wewnętrzną i konflikt międzynarodowy. Stworzenie chronologii tych wydarzeń pomoże uczniom zrozumieć, dlaczego komunizm początkowo był tak pociągający dla wielu chińskich obywateli.
Studenci stworzą fabułowy harmonogram rozwoju komunizmu w Chinach w XX wieku. Oś czasu powinna obejmować 8–10 komórek i musi obejmować:
- Rola Sun Yixian, Mao Ze Dong i Jiang Jieshi
- Rola, jaką odgrywała I wojna światowa i II wojna światowa w tworzeniu warunków dla zmian politycznych w Chinach
- Napięcia między nacjonalistami a komunistami
- Długi marsz
- Wielki skok naprzód
- Rewolucja kulturalna
- Szkoda i korzyści z wprowadzenia komunizmu przez Mao
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu, która ilustruje główne wydarzenia chińskiego komunizmu.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tytule każdej komórki odnotuj najważniejsze wydarzenia związane z powstaniem komunizmu.
- W każdym polu opisu opisz wydarzenie.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Komunizm i Rewolucja Rosyjska
- Deputy Secretary Blinken Meets With Chinese Executive Vice Foreign Minister Zhang Yesui • U.S. Department of State • Licencja United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
