Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/mały-czerwony-kapturek-i-wilk-roald-dahl/porównaj-kontrast
Mały Czerwony Kapturek i Wilk - Porównaj / Kontrast Więcej opcji
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


W ramach tej aktywności uczniowie porównują i kontrastują wiersz "Czerwony Kapturek z Wilkiem" z oryginalną bajką.

Przykład 1:

  • W wierszu mówi: "Ale babcia, jaka piękna, wielka, futrzana płaszcz masz na".
  • W bajce mówi: "Babciu, jakie masz wielkie zęby".

Przykład 2:

  • W wierszu, kiedy Mały Czerwony Kapturek wyciąga broń i strzela do wilka.
  • W bajce mały Czerwony Kapturek zostaje zjedzony przez Big Bad Wolf.

Przykład 3:

  • W wierszu dziewczynka ma na sobie futro ze skóry wilczej, zamiast czerwonej peleryny.
  • W pierwotnym bajku drwal ręka zabija wilka, a ratuje babcią i dziewczynkę.

Aktywność Kopiowania*

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Stwórz storyboard porównujący i kontrastujący wiersz „Mały czerwony kapturek i wilk” z oryginalną baśnią.

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. Wymień cechy / wydarzenia w wierszu „Mały czerwony kapturek i wilk” w jednej kolumnie.
  3. W drugiej kolumnie podaj podobieństwa lub różnice w oryginalnej bajce.
  4. Zilustruj każdy przykład za pomocą odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.
T-wykres 3 Wiersze Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-5

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Porównanie i kontrast z T-Chart


Aktywność Kopiowania*

Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Porównaj i Kontrastuj Teksty / Wersje
Utwórz scenorys, który porównuje tekst z jednym lub kilkoma tekstami, wersjami lub historią.
Biegły Pojawiające się Początek
Analiza Porównawcza
Tekst i obrazy zawierają wyraźne wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie elementów fabuły.
Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może nie być jasne lub pokazać tylko powierzchowne zrozumienie na niektórych polach.
Tekst i obrazy mogą nie zawierać żadnych wyjaśnień dotyczących podobieństw i / lub różnic, lub mogą dokonywać jedynie powierzchownych lub niedokładnych porównań.
Tekstowe Wyjaśnienie
Tekst jasno i dokładnie opisuje wszystkie przedstawione sceny i pojęcia.
Tekst jasno i dokładnie opisuje większość przedstawionych scen i koncepcji.
W tekście nie ma jasnych i dokładnych opisów większości scen.
Obrazek na Storyboard i Wysiłek
Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie, postacie i konkretną scenę książki. Scena jest wyraźnie możliwa do zidentyfikowania na podstawie graficznego przedstawienia.
Student stara się przekazać ustawienie, postacie i określoną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub pozbawione szczegółów.
Uczeń nie przekazuje wyraźnie ustawienia, postaci i sceny.
Wymowa i Gramatyka
Student posługuje się przykładną pisownią i gramatyką. Nie ma błędów.
Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce.
Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce.


Aktywność Kopiowania*

Przegląd Działań


W ramach tej aktywności uczniowie porównują i kontrastują wiersz "Czerwony Kapturek z Wilkiem" z oryginalną bajką.

Przykład 1:

  • W wierszu mówi: "Ale babcia, jaka piękna, wielka, futrzana płaszcz masz na".
  • W bajce mówi: "Babciu, jakie masz wielkie zęby".

Przykład 2:

  • W wierszu, kiedy Mały Czerwony Kapturek wyciąga broń i strzela do wilka.
  • W bajce mały Czerwony Kapturek zostaje zjedzony przez Big Bad Wolf.

Przykład 3:

  • W wierszu dziewczynka ma na sobie futro ze skóry wilczej, zamiast czerwonej peleryny.
  • W pierwotnym bajku drwal ręka zabija wilka, a ratuje babcią i dziewczynkę.

Aktywność Kopiowania*

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Stwórz storyboard porównujący i kontrastujący wiersz „Mały czerwony kapturek i wilk” z oryginalną baśnią.

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. Wymień cechy / wydarzenia w wierszu „Mały czerwony kapturek i wilk” w jednej kolumnie.
  3. W drugiej kolumnie podaj podobieństwa lub różnice w oryginalnej bajce.
  4. Zilustruj każdy przykład za pomocą odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.
T-wykres 3 Wiersze Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-5

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Porównanie i kontrast z T-Chart


Aktywność Kopiowania*

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Porównaj i Kontrastuj Teksty / Wersje
Utwórz scenorys, który porównuje tekst z jednym lub kilkoma tekstami, wersjami lub historią.
Biegły Pojawiające się Początek
Analiza Porównawcza
Tekst i obrazy zawierają wyraźne wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie elementów fabuły.
Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może nie być jasne lub pokazać tylko powierzchowne zrozumienie na niektórych polach.
Tekst i obrazy mogą nie zawierać żadnych wyjaśnień dotyczących podobieństw i / lub różnic, lub mogą dokonywać jedynie powierzchownych lub niedokładnych porównań.
Tekstowe Wyjaśnienie
Tekst jasno i dokładnie opisuje wszystkie przedstawione sceny i pojęcia.
Tekst jasno i dokładnie opisuje większość przedstawionych scen i koncepcji.
W tekście nie ma jasnych i dokładnych opisów większości scen.
Obrazek na Storyboard i Wysiłek
Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie, postacie i konkretną scenę książki. Scena jest wyraźnie możliwa do zidentyfikowania na podstawie graficznego przedstawienia.
Student stara się przekazać ustawienie, postacie i określoną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub pozbawione szczegółów.
Uczeń nie przekazuje wyraźnie ustawienia, postaci i sceny.
Wymowa i Gramatyka
Student posługuje się przykładną pisownią i gramatyką. Nie ma błędów.
Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce.
Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce.


Aktywność Kopiowania*



Aktywność Kopiowania*


Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/mały-czerwony-kapturek-i-wilk-roald-dahl/porównaj-kontrast
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA