Przegląd Działań
Główny bohater opowieści, Sam, jest dopiero młodym nastolatkiem, gdy decyduje się na samodzielne zamieszkanie w lesie, należącym od dawna do jego rodziny. Kiedy Sam opuszcza Nowy Jork, wszystko, co ma ze sobą, to scyzoryk, 40 dolarów, kłębek sznurka i siekiera. Dzięki tym rzeczom, dostępowi do biblioteki i pomocy kilku innych, Sam jest w stanie przetrwać na pustyni w nieskończoność. Na potrzeby tego zadania uczniowie przygotują „Broszurę dotyczącą przetrwania w dziczy”, napisaną przez Sama Gribleya . Każda strona będzie zawierała szczegółowe informacje o 4 rzeczach, które Sam zrobił, aby przeżyć w lesie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie broszury o przetrwaniu w dziczy do książki My Side of the Mountain .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Utwórz tytuł i stronę tytułową dla swojej broszury.
- W ramkach opisu opisz 4 sposoby, w jakie Sam przeżył w dziczy, korzystając z dowodów z tekstu.
- Utwórz scenę pasującą do każdego opisu.
- Pamiętaj, aby pisać tak, jakbyś mówił głosem Sama, dając wskazówki komuś innemu.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Główny bohater opowieści, Sam, jest dopiero młodym nastolatkiem, gdy decyduje się na samodzielne zamieszkanie w lesie, należącym od dawna do jego rodziny. Kiedy Sam opuszcza Nowy Jork, wszystko, co ma ze sobą, to scyzoryk, 40 dolarów, kłębek sznurka i siekiera. Dzięki tym rzeczom, dostępowi do biblioteki i pomocy kilku innych, Sam jest w stanie przetrwać na pustyni w nieskończoność. Na potrzeby tego zadania uczniowie przygotują „Broszurę dotyczącą przetrwania w dziczy”, napisaną przez Sama Gribleya . Każda strona będzie zawierała szczegółowe informacje o 4 rzeczach, które Sam zrobił, aby przeżyć w lesie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie broszury o przetrwaniu w dziczy do książki My Side of the Mountain .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Utwórz tytuł i stronę tytułową dla swojej broszury.
- W ramkach opisu opisz 4 sposoby, w jakie Sam przeżył w dziczy, korzystając z dowodów z tekstu.
- Utwórz scenę pasującą do każdego opisu.
- Pamiętaj, aby pisać tak, jakbyś mówił głosem Sama, dając wskazówki komuś innemu.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Moja Strona Góry
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
