Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/niewolnictwo-w-ameryce/biografia
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Badanie prawdziwych ludzi pomaga uczniom uzyskać bardziej konkretne i pełne współczucia zrozumienie kultury, życia i różnorodnych perspektyw ludzi, którzy byli zniewoleni w Ameryce i ludzi, którzy pracowali, aby położyć kres niewolnictwu. Zapewnienie uczniom perspektywy tych, którzy żyli w danym okresie, pomaga im wyjść poza zwykłe zapamiętywanie dat i nazwisk, aby uzyskać bardziej konkretny, empatyczny i realistyczny obraz tego okresu.

W ramach tej aktywności uczniowie stworzą mini biografię powieści graficznej osoby, która żyła w czasach niewolnictwa w Ameryce . Ten storyboard narracyjny opisuje ważne wydarzenia, które pomogły ukształtować życie tej osoby w formie minikomiksu lub powieści graficznej.

Nauczyciele mogą przydzielać uczniom określone osoby lub dać uczniom wybór, kogo chcieliby zbadać. W każdej komórce uczniowie utworzą scenę z życia swojej osoby, używając obrazów i tekstu. Biografie powinny wyjaśniać główne wydarzenia i osiągnięcia, które pomogły ukształtować życie i spuściznę osoby, którą wybrali.

Te mini biografie można drukować, laminować i dodawać do biblioteki w klasie. Uczniowie mogą również prezentować swoje biografie kolegom z klasy, dzieląc się wiedzą o swojej osobie. Łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisarskie i wystąpień publicznych w jedno potężne zadanie.

Ważne postacie w historii niewolnictwa

  • Crispus Attucks (1723-1770)
  • Elizabeth Freeman (1742–1829)
  • Olaudah Equiano (1745-1797)
  • Phillis Wheatley (1753-1784)
  • Richard Allen (1760–1831)
  • Ona Judge (1773–1848)
  • Mary Prince (1788-1833)
  • John Rankin (1793-1886)
  • Sojourner Truth (1797-1883)
  • John Brown (1800–1859)
  • Maria W. Stewart (1803–1879)
  • William Lloyd Garrison (1805-1879)
  • Abraham Lincoln (1809–1865)
  • Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
  • Henry „Box” Brown (1815–1897)
  • Frederick Douglass (1818-1895)
  • Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
  • Sarah Parker Remond (1824–1894)
  • Ellen Craft (1826–1891)
  • Robert Smalls (1839-1915)
  • Susie King Taylor (1848-1912)
  • Booker T. Washington (1856-1915)

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Zbadaj sławną lub godną uwagi osobę związaną z okresem niewolnictwa w Ameryce, taką jak osoba zniewolona lub abolicjonista. Stwórz mini biografię ich życia w formie narracyjnego storyboardu, który podkreśla ważne wydarzenia z ich życia i osiągnięcia.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Wybierz osobę.
  2. Korzystając z zasobów szkolnych, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o wybranej osobie.
  3. W narracyjnym storyboardzie złożonym z około 4-8 komórek utwórz mini ilustrowaną biografię. Dołącz imię i nazwisko oraz daty urodzenia i śmierci swojej osoby. Dodaj sceny z podpisami, aby opisać różne ważne wydarzenia i osiągnięcia w życiu Twojej osoby.
  4. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: Wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, 4-8 ważnych wydarzeń i / lub osiągnięć przedstawionych z odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami z opisowymi podpisami.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka Biografii
Biegły Pojawiające się Potrzebuje Usprawnienia
Opis
Opisy zawierają co najmniej cztery ważne fakty dotyczące słynnej lub historycznej postaci.
Opisy zawierają mniej niż cztery ważne fakty lub zawierają informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci.
Opisy są niepełne i nie zawierają ważnych informacji o słynnej lub historycznej postaci.
Przedstawienia Artystyczne
Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne.
Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania.
Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna.
Konwencje Angielskie
Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale.
Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne.
Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/niewolnictwo-w-ameryce/biografia
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA