Przegląd Działań
Wyjątkowym sposobem na pomoc studentom w śledzeniu historii jest umożliwienie im śledzenia wydarzeń z niego. To nie tylko świetny sposób na uczenie części wątku, ale również wzmocnienie ważnych wydarzeń, które pomagają uczniom lepiej zrozumieć, w jaki sposób zdarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii.
Ten przykład identyfikuje sześć głównych wydarzeń:
- Pan Popper podziwia pingwiny i odkrywców Polaka Północnego i Południowego.
- Admirał Drake wysyła pana Poppera niespodziankę: pingwina domowa z Polaka Biegowego.
- Pan Popper zabiera kapitana Cooka towarzysza, Greta.
- Captain Cook i Greta mają dziesięć dzieci, co jest bardzo kosztowne dla Poppersów.
- Poppers i pingwiny dołączyć do teatru i występować w miastach w całym kraju.
- Pani Popper wraca do Stillwater, a pan Popper dołącza do Admirała Drake'a i pingwinów w poszukiwaniu bzdęta.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz sekwencję wydarzeń na osi czasu dla fabuły pingwinów pana Poppera, aby pokazać strukturę historii.
- Skorzystaj z szablonu dostarczonego przez nauczyciela.
- Zidentyfikuj sześć głównych wydarzeń w całej książce.
- Opisz każde zdarzenie w komórce na osi czasu.
- Zilustruj wydarzenie odpowiednimi postaciami, scenami i przedmiotami.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Wyjątkowym sposobem na pomoc studentom w śledzeniu historii jest umożliwienie im śledzenia wydarzeń z niego. To nie tylko świetny sposób na uczenie części wątku, ale również wzmocnienie ważnych wydarzeń, które pomagają uczniom lepiej zrozumieć, w jaki sposób zdarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii.
Ten przykład identyfikuje sześć głównych wydarzeń:
- Pan Popper podziwia pingwiny i odkrywców Polaka Północnego i Południowego.
- Admirał Drake wysyła pana Poppera niespodziankę: pingwina domowa z Polaka Biegowego.
- Pan Popper zabiera kapitana Cooka towarzysza, Greta.
- Captain Cook i Greta mają dziesięć dzieci, co jest bardzo kosztowne dla Poppersów.
- Poppers i pingwiny dołączyć do teatru i występować w miastach w całym kraju.
- Pani Popper wraca do Stillwater, a pan Popper dołącza do Admirała Drake'a i pingwinów w poszukiwaniu bzdęta.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz sekwencję wydarzeń na osi czasu dla fabuły pingwinów pana Poppera, aby pokazać strukturę historii.
- Skorzystaj z szablonu dostarczonego przez nauczyciela.
- Zidentyfikuj sześć głównych wydarzeń w całej książce.
- Opisz każde zdarzenie w komórce na osi czasu.
- Zilustruj wydarzenie odpowiednimi postaciami, scenami i przedmiotami.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Pingwin Pana Poppera
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
