Przegląd Działań
Działalność Obejmuje: słownictwo podstawowe i średniozaawansowane
Teraz, gdy uczniowie nauczyli się każdej z kategorii preterytów i ich wyjątków, są gotowi połączyć je ze sobą w jednolitą historię. Preterite bierze dużo praktyki do opanowania, więc im więcej czasowników, które uczniowie zawierają w swoich opowiadaniach, tym lepiej. Jak pokazano na rysunku, pierwsza komórka jest przeznaczona dla studentów, aby utworzyć klucz kolorowy dla kategorii preterytów. Następujące komórki są przeznaczone do narracji studenta. Każda komórka powinna zawierać co najmniej jedno czasowniki prekursora, jeśli nie więcej i powinno być oznaczone kolorami według klucza kolorowego w początkowej komórce. Jako punkt wyjścia uczniowie mają co najmniej jeden czasownik z każdej kategorii i co najmniej 10 czasowników prekterycznych. Te minimum można oczywiście dostosować do różnych potrzeb. Uczniowie powinni mieć co najmniej sześć komórek w ich narracji.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz 4-6-komórkowy storyboard narracyjny, używając różnych kategorii preterite.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie” i nadaj nazwę scenorysowi.
- W pierwszej komórce utwórz klucz koloru dla kategorii preterite
- Opowiedz historię w opisach następujących komórek, kodując kolorami kategorię preterite.
- Twórz ilustracje dla każdego, używając odpowiednich scen, postaci, przedmiotów i tekstu.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Działalność Obejmuje: słownictwo podstawowe i średniozaawansowane
Teraz, gdy uczniowie nauczyli się każdej z kategorii preterytów i ich wyjątków, są gotowi połączyć je ze sobą w jednolitą historię. Preterite bierze dużo praktyki do opanowania, więc im więcej czasowników, które uczniowie zawierają w swoich opowiadaniach, tym lepiej. Jak pokazano na rysunku, pierwsza komórka jest przeznaczona dla studentów, aby utworzyć klucz kolorowy dla kategorii preterytów. Następujące komórki są przeznaczone do narracji studenta. Każda komórka powinna zawierać co najmniej jedno czasowniki prekursora, jeśli nie więcej i powinno być oznaczone kolorami według klucza kolorowego w początkowej komórce. Jako punkt wyjścia uczniowie mają co najmniej jeden czasownik z każdej kategorii i co najmniej 10 czasowników prekterycznych. Te minimum można oczywiście dostosować do różnych potrzeb. Uczniowie powinni mieć co najmniej sześć komórek w ich narracji.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz 4-6-komórkowy storyboard narracyjny, używając różnych kategorii preterite.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie” i nadaj nazwę scenorysowi.
- W pierwszej komórce utwórz klucz koloru dla kategorii preterite
- Opowiedz historię w opisach następujących komórek, kodując kolorami kategorię preterite.
- Twórz ilustracje dla każdego, używając odpowiednich scen, postaci, przedmiotów i tekstu.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Hiszpański Preteryt
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
