Przegląd Działań
Istnieje wiele książek związanych z rdzennymi Amerykanami płaskowyżu, które mogą pomóc uczniom lepiej wizualizować i rozumieć ludzi i ich bogatą kulturę. Niektóre krótkie książki z obrazkami mogą być używane jako cała klasa do czytania na głos, podczas gdy inne dłuższe książki mogą być używane jako dłuższe studia powieściowe. Korzystając ze Storyboard That, uczniowie mogą tworzyć podsumowanie fabuły książki, używając wizualizacji i opisów.
Użyty przykład to jedna z książek Kaya z Nez Perce autorstwa Janet Shaw. Napisane dla firmy American Girl Doll we współpracy ze starszyzną plemienia Nez Perce (Nimiipuu), wychowawcami i historykami, historie mają na celu dokładne przedstawienie ludzi Nez Perce i ich kultury w XVIII wieku.
Oto kilka dodatkowych przykładów literatury związanej z rdzenną ludnością płaskowyżu:
Grzmot toczący się w górach Scotta O'Della to powieść historyczna odpowiednia dla dzieci w wieku 8-12 lat o Wodzu Józefie z Nez Perce (Nimiipuu) i jego córce, Dźwięk biegnących stóp. Opisuje bitwy i ostateczną kapitulację Nez Perce do armii amerykańskiej.
Przewodnik dla dzieci po historii rdzennych Amerykanów: ponad 50 zajęć autorstwa Yvonne Wakim Dennis to świetna książka do zapoznania uczniów z wieloma różnymi kulturami Pierwszych Narodów poprzez zajęcia, gry i rzemiosło. Opowiada o każdym regionie kulturowym rdzennych Amerykanów, a także zawiera informacje o konkretnych osobach, takich jak szef Joseph z Nez Perce.
Historia rdzennych Amerykanów dla dzieci: z 21 zajęciami autorstwa Karen Bush Gibson to kolejna obszerna antologia historii i kultur rdzennych Amerykanów w całej Ameryce Północnej, w tym w krajach Nez Perce i Spokane.
Trickster: Native American Tales autorstwa Matta Dembickiego to kompilacja opowiadań, które zostały dostarczone przez 24 autorów rdzennych Amerykanów i 24 ilustratorów. Powtarzają legendy ludowe z Pierwszych Narodów w całej Ameryce Północnej.
Turtle Island: The Story of North America's First People autorstwa Yellowhorn i Lowinger to książka odpowiednia dla klas 4-7, która obejmuje rozległą historię Pierwszych Narodów z całej Ameryki Północnej od Kanady po Meksyk i podkreśla hart ducha i siłę rdzennych mieszkańców .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Podsumuj historię w 3-5-komórkowej planszy opisującej główne wydarzenia na początku, w środku i na końcu historii.
Instrukcje dla uczniów:
- Przeczytaj opowieść.
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Utwórz storyboard z 3-5 komórkami z opisami i ilustracjami przedstawiającymi sekwencję głównych wydarzeń w historii.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Istnieje wiele książek związanych z rdzennymi Amerykanami płaskowyżu, które mogą pomóc uczniom lepiej wizualizować i rozumieć ludzi i ich bogatą kulturę. Niektóre krótkie książki z obrazkami mogą być używane jako cała klasa do czytania na głos, podczas gdy inne dłuższe książki mogą być używane jako dłuższe studia powieściowe. Korzystając ze Storyboard That, uczniowie mogą tworzyć podsumowanie fabuły książki, używając wizualizacji i opisów.
Użyty przykład to jedna z książek Kaya z Nez Perce autorstwa Janet Shaw. Napisane dla firmy American Girl Doll we współpracy ze starszyzną plemienia Nez Perce (Nimiipuu), wychowawcami i historykami, historie mają na celu dokładne przedstawienie ludzi Nez Perce i ich kultury w XVIII wieku.
Oto kilka dodatkowych przykładów literatury związanej z rdzenną ludnością płaskowyżu:
Grzmot toczący się w górach Scotta O'Della to powieść historyczna odpowiednia dla dzieci w wieku 8-12 lat o Wodzu Józefie z Nez Perce (Nimiipuu) i jego córce, Dźwięk biegnących stóp. Opisuje bitwy i ostateczną kapitulację Nez Perce do armii amerykańskiej.
Przewodnik dla dzieci po historii rdzennych Amerykanów: ponad 50 zajęć autorstwa Yvonne Wakim Dennis to świetna książka do zapoznania uczniów z wieloma różnymi kulturami Pierwszych Narodów poprzez zajęcia, gry i rzemiosło. Opowiada o każdym regionie kulturowym rdzennych Amerykanów, a także zawiera informacje o konkretnych osobach, takich jak szef Joseph z Nez Perce.
Historia rdzennych Amerykanów dla dzieci: z 21 zajęciami autorstwa Karen Bush Gibson to kolejna obszerna antologia historii i kultur rdzennych Amerykanów w całej Ameryce Północnej, w tym w krajach Nez Perce i Spokane.
Trickster: Native American Tales autorstwa Matta Dembickiego to kompilacja opowiadań, które zostały dostarczone przez 24 autorów rdzennych Amerykanów i 24 ilustratorów. Powtarzają legendy ludowe z Pierwszych Narodów w całej Ameryce Północnej.
Turtle Island: The Story of North America's First People autorstwa Yellowhorn i Lowinger to książka odpowiednia dla klas 4-7, która obejmuje rozległą historię Pierwszych Narodów z całej Ameryki Północnej od Kanady po Meksyk i podkreśla hart ducha i siłę rdzennych mieszkańców .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Podsumuj historię w 3-5-komórkowej planszy opisującej główne wydarzenia na początku, w środku i na końcu historii.
Instrukcje dla uczniów:
- Przeczytaj opowieść.
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Utwórz storyboard z 3-5 komórkami z opisami i ilustracjami przedstawiającymi sekwencję głównych wydarzeń w historii.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Rdzenna Ludność Płaskowyżu
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
