Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie decydują o tym, co myślą o ważnych fragmentach tekstu i kategoryzowaniu ich na początku, w połowie i na końcu historii. Po wybraniu uczniów na początku, w środku i na końcu pomoże im rozbić tekst i ułatwić wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń. Studenci mogą planować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcą dodać do swojej storyboardy.
Przykład Podsumowanie Raftu
Początek
Nicky musi spędzić lato z babcią i nie jest zadowolony z tego. Jego babcia sprawia, że pracuje, a on próbuje łowić, ale nic nie złapie.
Środkowy
Znajduje tratwę, na rysunkach zwierząt i przymocowuje do doku. Dowiaduje się, że jego babcia spędzała lata, biegnąc rzeką na tej samej tratwie. Tratwa przyciąga wiele zwierząt. Nicky kocha jazdę na tratwie i szkicując zwierzęta.
Koniec
Nicky spędza większość lat na tratwie. W ostatnim dniu w babci pomaga mu wymykać błotnisty bank. Rysuje obraz płetwy na tratwie. Wie, że teraz jest częścią rzeki, na zawsze.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Zrób streszczenie storyboardu The Raft .
- Zrób zdjęcie, które pokazuje początek historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje punkt środkowy historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje koniec opowieści.
- Napisz zdanie pod każdym obrazem.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie decydują o tym, co myślą o ważnych fragmentach tekstu i kategoryzowaniu ich na początku, w połowie i na końcu historii. Po wybraniu uczniów na początku, w środku i na końcu pomoże im rozbić tekst i ułatwić wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń. Studenci mogą planować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcą dodać do swojej storyboardy.
Przykład Podsumowanie Raftu
Początek
Nicky musi spędzić lato z babcią i nie jest zadowolony z tego. Jego babcia sprawia, że pracuje, a on próbuje łowić, ale nic nie złapie.
Środkowy
Znajduje tratwę, na rysunkach zwierząt i przymocowuje do doku. Dowiaduje się, że jego babcia spędzała lata, biegnąc rzeką na tej samej tratwie. Tratwa przyciąga wiele zwierząt. Nicky kocha jazdę na tratwie i szkicując zwierzęta.
Koniec
Nicky spędza większość lat na tratwie. W ostatnim dniu w babci pomaga mu wymykać błotnisty bank. Rysuje obraz płetwy na tratwie. Wie, że teraz jest częścią rzeki, na zawsze.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Zrób streszczenie storyboardu The Raft .
- Zrób zdjęcie, które pokazuje początek historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje punkt środkowy historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje koniec opowieści.
- Napisz zdanie pod każdym obrazem.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tratwa
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
