Przegląd Działań
Nasz kraj ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób, aby inni wiedzieli, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu, uczniowie utworzą pocztówkę z południowo-wschodniej atrakcji turystycznej . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący atrakcji, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie pocztówki z atrakcji turystycznej na południowym wschodzie.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający atrakcję turystyczną za pomocą odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby podać nazwę stanu, tak jak na prawdziwej pocztówce.
- W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą atrakcję, którą „odwiedziłeś”. Musisz dołączyć co najmniej jeden fakt dotyczący atrakcji.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Utwórz zabawny znaczek w polu w prawym górnym rogu.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Przegląd Działań
Nasz kraj ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób, aby inni wiedzieli, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu, uczniowie utworzą pocztówkę z południowo-wschodniej atrakcji turystycznej . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący atrakcji, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie pocztówki z atrakcji turystycznej na południowym wschodzie.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający atrakcję turystyczną za pomocą odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby podać nazwę stanu, tak jak na prawdziwej pocztówce.
- W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą atrakcję, którą „odwiedziłeś”. Musisz dołączyć co najmniej jeden fakt dotyczący atrakcji.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Utwórz zabawny znaczek w polu w prawym górnym rogu.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Jak Pomóc Uczniom Napisać Esej na Temat Atrakcji Turystycznej
Zdefiniuj Działanie
Najpierw przedstaw ćwiczenie uczniom i poinformuj ich o celach oraz o tym, czego się od nich oczekuje. Nauczyciele mogą podać inne szczegóły, takie jak długość eseju, styl pisania i konspekty. Prowadź uczniów przez cały proces i wspieraj kreatywność, zachęcając ich do samodzielnego określania elementów swoich esejów.
Wybierz Miejsce
Poproś uczniów, aby wybrali miejsce, o którym chcą napisać esej. Miejsce powinno pochodzić konkretnie z regionu południowo-wschodniego, ale jeśli uczniowie nie znają tego regionu lub nigdy nie odwiedzili żadnych atrakcji turystycznych w tym regionie, mogą wybrać inne miejsce, które im się podoba lub które odwiedzili wcześniej. Zachęć uczniów, aby wybrali stronę, którą odwiedzili wcześniej, aby mogli porozmawiać na podstawie własnego doświadczenia.
Porozmawiaj o Znaczeniu Historycznym
Zachęć uczniów, aby w eseju uwzględnili historyczne znaczenie tego miejsca. Miejsca turystyczne słyną z wielu rzeczy, mają jednak bogatą historię i dzięki tej historii cieszą się dużą popularnością. Nauczyciele mogą zapewnić uczniom materiały, które pomogą im w badaniach, zgodnie z wybranymi przez nich miejscami.
Zachęcaj do Używania Słów Opisowych
Aby pomóc czytelnikowi dostrzec atrakcyjność i połączyć się z nią, używaj żywego języka, jeśli to możliwe. Aby uczynić esej bardziej interesującym, zachęcaj do opisów sensorycznych. Uczniowie mogą wykorzystać swoje osobiste doświadczenia do ukształtowania tej części eseju, używając różnych elementów języka.
Zajmij się Wrażeniami Odwiedzających
Przedyskutuj ze swoimi uczniami, czego goście mogą się spodziewać po danej atrakcji. Można uwzględnić informacje na temat wycieczek, pokazów i funkcji interaktywnych. Uczniowie mogą napisać wciągający esej, pomagając czytelnikom wyobrazić sobie, czego doświadczyliby, odwiedzając to miejsce.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Atrakcji Turystycznych Regionu Południowo-wschodniego
Jakie są najbardziej popularne atrakcje przyrodnicze na południowym wschodzie?
Bogate piękno naturalne południowego wschodu jest dobrze znane. Great Smoky Mountains, Park Narodowy Everglades, Blue Ridge Parkway i Okefenokee Swamp to tylko kilka znanych miejsc turystycznych. Jeśli uczniowie nie odwiedzili tych stron, mogą poszukać zdjęć i filmów przedstawiających te miejsca, aby zapoznać się z tymi atrakcjami.
Które miasta na południowym wschodzie słyną ze swojej artystycznej wizji i tętniącego życiem?
W miastach takich jak Nowy Orlean (Luizjana), Charleston (Karolina Południowa) i Asheville (Karolina Północna) działają tętniące życiem społeczności artystyczne, a w miastach tych znajduje się wiele galerii, teatrów i wydarzeń kulturalnych. Te sceny artystyczne uwzględniają kulturę regionu i zapewniają widzom nową perspektywę spojrzenia na rzeczy.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Regiony USA: Południowy Wschód
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
