Przegląd Działań
Badanie prawdziwych ludzi pomaga uczniom uzyskać bardziej konkretne i krytyczne zrozumienie życia i różnych perspektyw osób, które były zaangażowane w wojnę w Wietnamie. Nadanie uczniom perspektywy tych, którzy żyli w danym okresie, pomaga im wyjść poza zwykłe zapamiętywanie dat i imion, aby uzyskać bardziej konkretny, empatyczny i realistyczny obraz tego okresu. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą mapę pająków, w której zostaną wyróżnione co najmniej 3 kluczowe postacie z wojny w Wietnamie. Powinny zawierać informacje o ich wpływie, znaczeniu lub roli oraz podstawowe przekonania.
Przykłady kluczowych postaci związanych z wojną w Wietnamie
Północny wietnamski
- Hồ Chí Minh
- Le Duan
- Vo Nguyen Giap
Południowowietnamski
- Bao Dai
- Ngo Đình Diem
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
Amerykanie
- Dwight D. Eisenhower
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Robert McNamara
- Richard M. Nixon
- Henry Kissinger
- William Westmoreland
- Creighton Abrams
- William Calley
Figurki antywojenne
- Muhammad Ali
- Robert F. Kennedy
- John Kerry
- Martin Luther King
- Jane Fonda
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Zbadaj niektóre kluczowe postacie z wojny w Wietnamie i stwórz mapę pająków, która zaznacza 3-6 z nich.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz osobę.
- Korzystając z zasobów szkolnych, przeprowadź badania dotyczące ważnych postaci z wojny w Wietnamie
- W każdej komórce podaj imię i nazwisko osoby oraz daty urodzenia (i śmierci, jeśli dotyczy). Wybierz postać, która przypomina Twoją osobę, użyj wyszukiwania lub prześlij zdjęcie. Możesz także stworzyć projekt, który reprezentuje Twoją osobę.
- Dołącz krótki opis osoby i jej roli lub znaczenia podczas wojny w Wietnamie.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: 3-6 osób z imionami, datami urodzenia/śmierci, ilustracjami, osiągnięciami.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 10 Points | Pojawiające się 6 Points | Potrzebuje Usprawnienia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej 3 ważne fakty dotyczące słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż 3 ważne fakty lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia ilustracji, taka jak sceny, postacie i przedmioty, jest odpowiednia dla słynnej lub historycznej postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Sztuka wybrana do przedstawienia ilustracji, taka jak sceny, postacie i przedmioty, jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia ilustracji, takich jak sceny, postacie i przedmioty, jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Badanie prawdziwych ludzi pomaga uczniom uzyskać bardziej konkretne i krytyczne zrozumienie życia i różnych perspektyw osób, które były zaangażowane w wojnę w Wietnamie. Nadanie uczniom perspektywy tych, którzy żyli w danym okresie, pomaga im wyjść poza zwykłe zapamiętywanie dat i imion, aby uzyskać bardziej konkretny, empatyczny i realistyczny obraz tego okresu. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą mapę pająków, w której zostaną wyróżnione co najmniej 3 kluczowe postacie z wojny w Wietnamie. Powinny zawierać informacje o ich wpływie, znaczeniu lub roli oraz podstawowe przekonania.
Przykłady kluczowych postaci związanych z wojną w Wietnamie
Północny wietnamski
- Hồ Chí Minh
- Le Duan
- Vo Nguyen Giap
Południowowietnamski
- Bao Dai
- Ngo Đình Diem
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
Amerykanie
- Dwight D. Eisenhower
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Robert McNamara
- Richard M. Nixon
- Henry Kissinger
- William Westmoreland
- Creighton Abrams
- William Calley
Figurki antywojenne
- Muhammad Ali
- Robert F. Kennedy
- John Kerry
- Martin Luther King
- Jane Fonda
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Zbadaj niektóre kluczowe postacie z wojny w Wietnamie i stwórz mapę pająków, która zaznacza 3-6 z nich.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz osobę.
- Korzystając z zasobów szkolnych, przeprowadź badania dotyczące ważnych postaci z wojny w Wietnamie
- W każdej komórce podaj imię i nazwisko osoby oraz daty urodzenia (i śmierci, jeśli dotyczy). Wybierz postać, która przypomina Twoją osobę, użyj wyszukiwania lub prześlij zdjęcie. Możesz także stworzyć projekt, który reprezentuje Twoją osobę.
- Dołącz krótki opis osoby i jej roli lub znaczenia podczas wojny w Wietnamie.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: 3-6 osób z imionami, datami urodzenia/śmierci, ilustracjami, osiągnięciami.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 10 Points | Pojawiające się 6 Points | Potrzebuje Usprawnienia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej 3 ważne fakty dotyczące słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż 3 ważne fakty lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia ilustracji, taka jak sceny, postacie i przedmioty, jest odpowiednia dla słynnej lub historycznej postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Sztuka wybrana do przedstawienia ilustracji, taka jak sceny, postacie i przedmioty, jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia ilustracji, takich jak sceny, postacie i przedmioty, jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wojna Wietnamska
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
