Zajęcia dla uczniów dla Wprowadzenie do Frakcji
Informacje ogólne
Wielu uczniów myli ułamki z liczbami całkowitymi, do których są przyzwyczajeni. Liczba „1/3” wygląda jak dwie różne liczby, a nie pojedyncza wartość liczbowa. Ułamek to liczba z licznikiem całkowitym i niezerowym mianownikiem, który dla naszych celów może reprezentować liczby wymierne (1/4 lub 3 2/5) i liczby całkowite (4/2 = 2). „Licznik” to ilość w górnej części ułamka, która reprezentuje liczbę części, a „mianownik” to wartość poniżej paska ułamka wskazująca liczbę podziałów lub udziałów, znana również jako „całość”.
Notacja ułamkowa może wskazywać stosunek i proporcje, relacje multiplikatywne, iloraz przy dzieleniu dwóch liczb, pomiar i części całości lub zbiorów. Początkujący mistrzowie frakcji muszą martwić się tylko częściami całości lub zestawów i pomiarami, ale bystrzy uczniowie prawdopodobnie zauważą multiplikatywne relacje (tj. Półkole jest dwa razy większe niż ćwiartka koła, lub odwrotnie, ćwiartka koła jest 1/2 wielkości półkole) i podzielenie dwóch liczb (dzielenie 7 ciasteczek między 3 osobami byłoby zapisywane 7/3, tak samo jak 7 ÷ 3).
Wcześniejsza wiedza ucznia
Studenci powinni wiedzieć, że kształty często dzielą się na równe udziały, takie jak połówki, trzecie i ćwiartki lub czwarte. Pojęcie dzielenia się przedmiotami, takimi jak zapasy czy jedzenie, a także sprawiedliwego dzielenia czasu, na przykład zmieniania dnia lub dzielenia dnia na okresy / przedmioty klasowe, powinno być dobrze ugruntowane w tym wieku. W miarę możliwości korzystaj z prawdziwych przykładów, aby wzmocnić zrozumienie.
Chociaż nie jest to konieczne, pomocne jest, jeśli uczniowie znają już mnożenie i dzielenie. Opanowanie podstawowych faktów jest odrębną umiejętnością od rozumienia i manipulowania ułamkami, ale zrozumienie jednego może pomóc w zrozumieniu drugiego. W razie potrzeby rozważ przejrzenie faktów dotyczących mnożenia / dzielenia.
Ciekawostka: pasek frakcji nazywa się winculum!
Ten plan lekcji ułamkowej jest mini suplementem na ułamki do wykorzystania w pracach naprawczych lub uzupełniających oraz w informacjach, poradach i inspiracjach dla nauczycieli, alternatywnych instrukcjach, integracji pisania i matematyki, lub cokolwiek zechcesz!
Nauczyciele mogą używać Storyboard That do tworzenia krótkich scenariuszy do koncepcji, odskoczni do dyskusji, szybkiego przeglądu wizualnego przed lekcją lub lekcją, problemów ze słowami lub jako prezentacji pokazu slajdów w celu dołączenia do lekcji! Nauczyciele mogą również tworzyć niestandardowe arkusze frakcji, aby pomóc uczniom w ćwiczeniu koncepcji, które uważają za najtrudniejsze do opanowania.
Uczniowie mogą używać Storyboard That do pisania opowiadań matematycznych, ułamkowych problemów słownych z realistycznymi aplikacjami, wyjaśniania koncepcji jako oceny lub wyjaśniania koncepcji pokazania innego ucznia (wymiana studentów).
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA