Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com os termos-chave do vocabulário e alusões ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra os principais termos e alusões históricas, religiosas e culturais relacionadas a A guerra que salvou minha vida . Por se passar no início da Segunda Guerra Mundial, isso ajudará os alunos a compreender o contexto histórico e cultural do romance.
Exemplos de termos e alusões de A guerra que salvou minha vida por Kimberly Brubaker Bradley
pé torto: um pé deformado que é torcido de forma que a sola não possa ser colocada totalmente no chão. Geralmente é congênita ou resultado da poliomielite.
apartamento: apartamento.
surrado: mostrando sinais de desgaste.
cais: cais geralmente construído paralelo à costa.
bajular: influência ou impulso por meio de estímulos suaves, carícias ou lisonjas.
impetigo: infecção bacteriana contagiosa da pele que forma pústulas e feridas com crosta amarela.
evacuado: uma pessoa que foi removida de um local perigoso.
asilo: no livro significa um hospital para doentes mentais.
trança: penteado formado pela trança ou torção do cabelo.
ferrador: uma pessoa que calça cavalos.
paternalista: característica de quem trata os outros com arrogância.
infantaria: uma unidade do exército composta por soldados que lutam a pé.
febre tifóide: infecção marcada por inflamação intestinal e ulceração.
estilhaços: conchas contendo pelotas de chumbo que explodem em voo.
calças justas: calças compridas, usadas para andar a cavalo, que sejam justas abaixo do joelho e com remendos reforçados na parte interna da perna.
Hitler: Adolf Hitler foi o ditador da Alemanha de 1933 a 1945. Ele subiu ao poder como líder do Partido Nazista, tornando-se Chanceler em 1933.
Segunda Guerra Mundial: a Segunda Guerra Mundial foi uma guerra global que durou de 1939 a 1945, que começou com a invasão da Polônia pela Alemanha nazista de Hitler em setembro de 1939.
Batalha da Grã-Bretanha: A Batalha da Grã-Bretanha começou em 10 de julho de 1940. A Alemanha nazista bombardeou continuamente a Grã-Bretanha por três meses e meio em uma tentativa de destruir a Força Aérea Real da Grã-Bretanha para que a Alemanha pudesse invadir. A Grã-Bretanha teve sucesso em derrotar a Alemanha nesta época, mas houve milhares de vítimas e destruição devastadora.
Operação Pied Piper: 'Operação Pied Piper' foi o codinome do plano do governo britânico durante a Segunda Guerra Mundial para evacuar cerca de três milhões e meio de crianças e adultos de grandes áreas urbanas como Londres para áreas mais rurais, como a campo em Kent. As crianças foram separadas de suas famílias e enviadas para viver com famílias adotivas. O plano tinha como objetivo manter as crianças protegidas de possíveis bombardeios / ataques aéreos.
Evacuação de Dunquerque: A evacuação de Dunquerque / Milagre de Dunquerque foi a evacuação de soldados aliados durante a Segunda Guerra Mundial das praias e do porto de Dunquerque, no norte da França, de 26 de maio a 4 de junho de 1940. Belgas, britânicos e franceses tropas foram cercadas por tropas alemãs e presas. Eles seriam capturados ou mortos pelos alemães. Embarcações navais e centenas de barcos civis salvaram cerca de 198.000 soldados britânicos e 140.000 franceses e belgas!
Londres, Inglaterra: a capital da Inglaterra e a maior cidade da Inglaterra.
Canal da Mancha: O Canal da Mancha é uma parte do Oceano Atlântico que separa o sul da Inglaterra do norte da França.
espiões: espionagem ou espionagem é o ato de obter informações secretas ou divulgar informações secretas. Uma pessoa que espionagem é chamada de espião. Na Segunda Guerra Mundial, os espiões tentaram descobrir informações secretas do inimigo sobre seus planos e estratégias que os ajudariam a vencer a guerra.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que ilustra os principais termos e alusões (pessoas, lugares, eventos) em A guerra que salvou minha vida .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definições | As palavras do vocabulário estão definidas corretamente. | O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro. | A palavra do vocabulário não está claramente definida |
| Ilustrações | As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário. | As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com os termos-chave do vocabulário e alusões ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra os principais termos e alusões históricas, religiosas e culturais relacionadas a A guerra que salvou minha vida . Por se passar no início da Segunda Guerra Mundial, isso ajudará os alunos a compreender o contexto histórico e cultural do romance.
Exemplos de termos e alusões de A guerra que salvou minha vida por Kimberly Brubaker Bradley
pé torto: um pé deformado que é torcido de forma que a sola não possa ser colocada totalmente no chão. Geralmente é congênita ou resultado da poliomielite.
apartamento: apartamento.
surrado: mostrando sinais de desgaste.
cais: cais geralmente construído paralelo à costa.
bajular: influência ou impulso por meio de estímulos suaves, carícias ou lisonjas.
impetigo: infecção bacteriana contagiosa da pele que forma pústulas e feridas com crosta amarela.
evacuado: uma pessoa que foi removida de um local perigoso.
asilo: no livro significa um hospital para doentes mentais.
trança: penteado formado pela trança ou torção do cabelo.
ferrador: uma pessoa que calça cavalos.
paternalista: característica de quem trata os outros com arrogância.
infantaria: uma unidade do exército composta por soldados que lutam a pé.
febre tifóide: infecção marcada por inflamação intestinal e ulceração.
estilhaços: conchas contendo pelotas de chumbo que explodem em voo.
calças justas: calças compridas, usadas para andar a cavalo, que sejam justas abaixo do joelho e com remendos reforçados na parte interna da perna.
Hitler: Adolf Hitler foi o ditador da Alemanha de 1933 a 1945. Ele subiu ao poder como líder do Partido Nazista, tornando-se Chanceler em 1933.
Segunda Guerra Mundial: a Segunda Guerra Mundial foi uma guerra global que durou de 1939 a 1945, que começou com a invasão da Polônia pela Alemanha nazista de Hitler em setembro de 1939.
Batalha da Grã-Bretanha: A Batalha da Grã-Bretanha começou em 10 de julho de 1940. A Alemanha nazista bombardeou continuamente a Grã-Bretanha por três meses e meio em uma tentativa de destruir a Força Aérea Real da Grã-Bretanha para que a Alemanha pudesse invadir. A Grã-Bretanha teve sucesso em derrotar a Alemanha nesta época, mas houve milhares de vítimas e destruição devastadora.
Operação Pied Piper: 'Operação Pied Piper' foi o codinome do plano do governo britânico durante a Segunda Guerra Mundial para evacuar cerca de três milhões e meio de crianças e adultos de grandes áreas urbanas como Londres para áreas mais rurais, como a campo em Kent. As crianças foram separadas de suas famílias e enviadas para viver com famílias adotivas. O plano tinha como objetivo manter as crianças protegidas de possíveis bombardeios / ataques aéreos.
Evacuação de Dunquerque: A evacuação de Dunquerque / Milagre de Dunquerque foi a evacuação de soldados aliados durante a Segunda Guerra Mundial das praias e do porto de Dunquerque, no norte da França, de 26 de maio a 4 de junho de 1940. Belgas, britânicos e franceses tropas foram cercadas por tropas alemãs e presas. Eles seriam capturados ou mortos pelos alemães. Embarcações navais e centenas de barcos civis salvaram cerca de 198.000 soldados britânicos e 140.000 franceses e belgas!
Londres, Inglaterra: a capital da Inglaterra e a maior cidade da Inglaterra.
Canal da Mancha: O Canal da Mancha é uma parte do Oceano Atlântico que separa o sul da Inglaterra do norte da França.
espiões: espionagem ou espionagem é o ato de obter informações secretas ou divulgar informações secretas. Uma pessoa que espionagem é chamada de espião. Na Segunda Guerra Mundial, os espiões tentaram descobrir informações secretas do inimigo sobre seus planos e estratégias que os ajudariam a vencer a guerra.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que ilustra os principais termos e alusões (pessoas, lugares, eventos) em A guerra que salvou minha vida .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definições | As palavras do vocabulário estão definidas corretamente. | O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro. | A palavra do vocabulário não está claramente definida |
| Ilustrações | As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário. | As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como Explicar Alusões aos Alunos ELA
Defina e dê Exemplos
Comece a discussão fornecendo uma breve definição de alusão. Descreva como uma alusão é uma menção passageira a um personagem, cenário, evento ou obra literária com a qual o autor espera que o leitor esteja familiarizado. Dê exemplos de referências de livros, filmes ou outras obras conhecidas da cultura popular com os quais os alunos provavelmente estejam familiarizados.
Fale Sobre Significância
Pergunte aos alunos o que justifica o uso de alusões pelos autores. Eles podem melhorar a compreensão de uma obra pelo leitor, adicionando complexidade, níveis de significado e alusões culturais. Além disso, os alunos podem refletir sobre como as alusões podem fornecer ao leitor e ao autor uma sensação de conhecimento comum.
Dê Exercícios Práticos
Peça aos alunos que reconheçam e expliquem as alusões nas seções ou trechos que as incluam. Planilhas, discussões em classe ou atividades em pequenos grupos podem ser usadas para conseguir isso. Os professores podem fornecer um texto simples e pedir aos alunos que destaquem as alusões presentes e forneçam contexto após a pesquisa.
Personalize a Abordagem de Ensino
Os alunos da ELA vêm de diferentes origens e culturas. Os professores podem personalizar as palestras para adicionar alguns exemplos relacionáveis para os alunos, para que se sintam engajados e mais motivados para aprender. Além disso, adicionando exemplos relacionáveis, os professores podem elaborar planos de aula de acordo com o nível de proficiência e compreensão dos diferentes alunos.
Incentive a Autoaprendizagem
Incentive os alunos a fazer pesquisas e praticar por conta própria em seu tempo livre. Dessa forma os alunos podem adquirir mais conhecimento e ficar sempre à frente nas aulas. Recomendar alguns livros aos alunos e promover visitas à biblioteca para estimular o aprendizado.
Perguntas Frequentes Sobre a Guerra que Salvou Minha Vida Vocabulário e Alusões
Que termos de vocabulário difíceis podem ser encontrados em "A guerra que salvou minha vida"?
O leitor pode não estar familiarizado com algumas das palavras do texto. Os exemplos incluem frases referentes à Segunda Guerra Mundial, locais históricos e relatos da vida cotidiana daquela época. Como o cenário da história é baseado em um período de tempo diferente, haverá muitos termos com os quais os alunos talvez não estejam familiarizados.
Que tipo de alusões os alunos podem encontrar na história?
O livro faz menção a obras literárias mais antigas, principalmente as de William Shakespeare. Por exemplo, a peça “Hamlet” é referenciada ao longo do romance. Os alunos podem procurar outras alusões e tentar encontrar uma ligação entre essa referência histórica e o acontecimento da narrativa.
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A Guerra que Salvou Minha Vida
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