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A História de Ruby Bridges Seqüência de Eventos

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Modelo e Instruções de Classe

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Visão Geral da Atividade

Uma maneira excepcional para que seus alunos sigam uma história é para eles rastrear os eventos a partir dele. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes de um enredo, mas também reforça grandes eventos, o que ajuda os alunos a desenvolver uma melhor compreensão de como os eventos se encaixam para fornecer a estrutura geral da história.

Exemplo A História de Ruby Bridges Seqüência de Eventos

EVENTO PRINCIPAL 1

Em 1957, a família de Ruby mudou-se para Nova Orleans. Seus pais conseguiram emprego e levavam seus filhos para a igreja todas as semanas.

EVENTO PRINCIPAL 2

Em 1960, um juiz ordenou que quatro crianças negras fossem a uma escola elementar totalmente branca. Ruby era uma das meninas escolhidas, ela tinha que ir para uma escola sozinha.

EVENTO PRINCIPAL 3

Ruby caminhava diariamente por multidões de pessoas brancas com raiva para chegar à Frantz Elementary. Ela era guardada pelos marechais. Isso durou meses.

EVENTO PRINCIPAL 4

Todos os dias Ruby ia para a escola e estava sozinho. Os brancos não mandariam seus filhos para a escola. Ruby não se importava; Ela queria aprender.

EVENTO PRINCIPAL 5

Um dia, Ruby se esqueceu de dizer sua oração diária antes de ir para a escola. Ela parou na frente da multidão irritada e disse sua oração, depois foi para a escola. Sua professora ficou impressionada.

EVENTO PRINCIPAL 6

Epílogo: Algumas famílias brancas enviaram seus filhos para a escola com Ruby. Logo mais crianças negras freqüentaram a Frantz Elementary e as brancas.

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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Click "Start Assignment".
Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
Save and Exit

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 2-3

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Partes de uma História

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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Seqüência de Eventos Rubrica

Crie um storyboard que mostre uma seqüência de eventos. Abaixo de cada célula, digite uma descrição sobre a importância dessa parte da história.

	Proficiente	Emergentes	Início
Eventos	Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.	Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes.	Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem.
Imagens	Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão.	A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos.	As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história.
Descrições	As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo.	As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento.	As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Pronúncia e Gramática	Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.	A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.	Texto é muito difícil de entender.

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