Visão Geral da Atividade
Compreender a configuração de uma história, seja fictícia ou histórica, é extremamente importante para qualquer leitor. O cenário histórico do diário de Anne Frank é primordial para compreender a importância dos francos indo para o esconderijo e as dificuldades que eles enfrentaram lá. Anne Frank: O Diário de uma Rapariga está por conta própria como uma boa leitura para os jovens que crescem, mas também é um excelente livro para acompanhar uma unidade sobre o Holocausto.
Embora os ocupantes do Anexo Secreto estejam muito isolados do mundo exterior, eles ainda recebem notícias de seus ajudantes holandeses e dos programas de rádio fora da Inglaterra. Anne aponta que ela não está muito interessada na política, e por isso ela não fala muito sobre os detalhes, mas ela ainda nos mantém informados dos grandes eventos. Porque seu futuro é tão dependente dos desenvolvimentos da guerra, Anne insinua ou indica diretamente a informação importante para que "Kitty" compreenda sua situação.
Se você ensina a Segunda Guerra Mundial ao lado do diário de Anne Frank, ou simplesmente rever os principais eventos da guerra, um cronograma é uma grande atividade para mapear como a história se alinha com a história. A linha do tempo do exemplo leva apenas alguns eventos em consideração, mas, naturalmente, existem muitas, muitas opções para escolher, como o Tratado de Versalhes após a Primeira Guerra Mundial, Dia D, o fim da guerra, quando o Inglês ou os americanos entraram na guerra, assaltos do armazém, prisão da mercearia verde para abrigar judeus, ou o início de ataques aéreos. Use o diário de Anne e outros recursos históricos para encontrar eventos importantes.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Use Anne's Diary and other historical resources to find important events that relate to Anne Frank: The Diary of a Young Girl.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and people and type them into the titles of each cell.
- Describe the events, policies, and people in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
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Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
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Anne Frank: O Diário de uma Rapariga
- Auschwitz I • vipeldo • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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