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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade
O Dia dos Pais é uma chance para nós mostrarmos a papai que nós realmente apreciamos tudo o que ele faz por nós. Brainstorm como um grupo para chegar a diferentes maneiras que papai ajuda (ou o que papai tem que lidar com) e decidir sobre o que é mais importante para você. Criar um storyboard ou quadrinhos para agradecer-lhe!
Precisa de alguma ajuda? Confira esses verbos!
- amor
- proteger
- ler
- Socorro
- cozinhar
- Comprar
- Assistir
- limpar \ limpo
- Ensinar
- aprender
- Levar
- empurrar
- dar
- plano
- trabalhos
- despertar
- dirigir
- ouço
- conversa
- Toque
- surpresa
- abraço
- curar
- faz de conta
- esperar
- Salve
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an image that shows something that dad has done that you are thankful for.
- Be sure to find characters that look like you and your dad!
- You may add a description to each cell if you would like to include writing as well.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Atividade de Storyboard de Férias
Crie um storyboard de férias!
Proficiente | Emergente | Começando | |
---|---|---|---|
Visualizações | Imagens mostram criatividade e cuidado. | Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade. | As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito. |
Evidência de Esforço | O trabalho está completo, completo e limpo. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Convenções | Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia. | As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão. |
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