Visão Geral da Atividade
Estrelas que são muitas vezes maiores que o nosso Sol têm um ciclo de vida diferente daquele que é menor que o Sol. As forças envolvidas com essas estrelas são muito maiores do que em estrelas de tamanho semelhante ao nosso próprio Sol. Nesta atividade, os alunos criarão uma narrativa dos estágios da vida de uma estrela massiva.
Como extensão, peça aos seus alunos que comparem este ciclo de vida com o ciclo de vida de uma estrela com uma massa semelhante à do nosso Sol. Para tornar esta atividade mais fácil, dê aos alunos os nomes das etapas na evolução de uma estrela massiva e peça-lhes que coloquem as etapas em ordem.
| Palco | Descrição |
|---|---|
| Nebulosa Maciça | Uma nebulosa é uma nuvem de poeira e gás que desmorona sob seu próprio peso. Quando a nuvem desmorona, fica mais quente. Quando atinge uma certa temperatura, a fusão nuclear começa. |
| Estrela de Seqüência Principal Maciça | Nesse estágio, a pressão das reações de fusão nuclear é equilibrada pela força da gravidade. A estrela vai gastar milhões ou bilhões de anos nesta fase, dependendo do seu tamanho. |
| Supergigante Vermelho | Quando o combustível nuclear acaba, a estrela aumenta de tamanho. À medida que a estrela cresce, as camadas exteriores esfriam, dando à estrela uma cor vermelha. |
| Super Nova | O núcleo da estrela colapsa, causando uma explosão violenta e jogando as camadas externas da estrela no espaço. |
| Estrela de nêutrons ou buraco negro | O que resta após a explosão é um núcleo muito denso conhecido como estrela de nêutrons. Se a estrela é extremamente grande, uma estrela de nêutrons muito densa, conhecida como buraco negro, poderia se formar. Um buraco negro é uma área do espaço onde a gravidade é tão forte que nem a luz consegue escapar. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard para mostrar os estágios da vida de uma estrela muito maior que o nosso sol.
- Clique em "Start Assignment".
- Rotule cada célula com os títulos dos diferentes estágios da vida da estrela. Adicione mais células, se necessário.
- Use formas, adereços e textables para criar visualizações para ilustrar cada estágio. Como alternativa, use imagens de Photos for Class .
- Descreva o que acontece em cada estágio na caixa de descrição abaixo de cada célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergente 13 Points | Início 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Estágios | Todas as etapas do ciclo de vida da estrela foram identificadas e colocadas na ordem correta. | A maioria das etapas do ciclo de vida da estrela foram identificadas e a maioria está na ordem correta. | Algumas das etapas do ciclo de vida da estrela foram identificadas e algumas estão na ordem correta. |
| Ilustração | Cada estágio tem uma imagem correta e descritiva. | A maioria dos estágios tem uma imagem correta e descritiva. | Alguns estágios têm uma imagem correta e descritiva. |
| Descrições | Todas as etapas têm uma descrição clara que contém um bom vocabulário científico. | A maioria dos estágios tem uma descrição clara. | Alguns estágios têm uma descrição clara. |
| Evidência de Esforço | O trabalho está bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Estrelas que são muitas vezes maiores que o nosso Sol têm um ciclo de vida diferente daquele que é menor que o Sol. As forças envolvidas com essas estrelas são muito maiores do que em estrelas de tamanho semelhante ao nosso próprio Sol. Nesta atividade, os alunos criarão uma narrativa dos estágios da vida de uma estrela massiva.
Como extensão, peça aos seus alunos que comparem este ciclo de vida com o ciclo de vida de uma estrela com uma massa semelhante à do nosso Sol. Para tornar esta atividade mais fácil, dê aos alunos os nomes das etapas na evolução de uma estrela massiva e peça-lhes que coloquem as etapas em ordem.
| Palco | Descrição |
|---|---|
| Nebulosa Maciça | Uma nebulosa é uma nuvem de poeira e gás que desmorona sob seu próprio peso. Quando a nuvem desmorona, fica mais quente. Quando atinge uma certa temperatura, a fusão nuclear começa. |
| Estrela de Seqüência Principal Maciça | Nesse estágio, a pressão das reações de fusão nuclear é equilibrada pela força da gravidade. A estrela vai gastar milhões ou bilhões de anos nesta fase, dependendo do seu tamanho. |
| Supergigante Vermelho | Quando o combustível nuclear acaba, a estrela aumenta de tamanho. À medida que a estrela cresce, as camadas exteriores esfriam, dando à estrela uma cor vermelha. |
| Super Nova | O núcleo da estrela colapsa, causando uma explosão violenta e jogando as camadas externas da estrela no espaço. |
| Estrela de nêutrons ou buraco negro | O que resta após a explosão é um núcleo muito denso conhecido como estrela de nêutrons. Se a estrela é extremamente grande, uma estrela de nêutrons muito densa, conhecida como buraco negro, poderia se formar. Um buraco negro é uma área do espaço onde a gravidade é tão forte que nem a luz consegue escapar. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard para mostrar os estágios da vida de uma estrela muito maior que o nosso sol.
- Clique em "Start Assignment".
- Rotule cada célula com os títulos dos diferentes estágios da vida da estrela. Adicione mais células, se necessário.
- Use formas, adereços e textables para criar visualizações para ilustrar cada estágio. Como alternativa, use imagens de Photos for Class .
- Descreva o que acontece em cada estágio na caixa de descrição abaixo de cada célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergente 13 Points | Início 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Estágios | Todas as etapas do ciclo de vida da estrela foram identificadas e colocadas na ordem correta. | A maioria das etapas do ciclo de vida da estrela foram identificadas e a maioria está na ordem correta. | Algumas das etapas do ciclo de vida da estrela foram identificadas e algumas estão na ordem correta. |
| Ilustração | Cada estágio tem uma imagem correta e descritiva. | A maioria dos estágios tem uma imagem correta e descritiva. | Alguns estágios têm uma imagem correta e descritiva. |
| Descrições | Todas as etapas têm uma descrição clara que contém um bom vocabulário científico. | A maioria dos estágios tem uma descrição clara. | Alguns estágios têm uma descrição clara. |
| Evidência de Esforço | O trabalho está bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
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- Hubble Finds Supernova Companion Star after Two Decades of Searching • NASA Goddard Photo and Video • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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