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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado à pandemia de Covid-19 .

Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a classe inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.


Vocabulário sugerido para Covid 19

Coronavírus: o coronavírus é uma família inteira de vírus, quatro dos quais são semelhantes em sintomas e gravidade ao resfriado comum. O nome coronavírus deriva das pontas em forma de coroa, ou coronas, que aparecem nos vírus ao microscópio. As formas mais letais de coronavírus incluem a síndrome respiratória aguda grave (SARS) e a síndrome respiratória do Oriente Médio (MERS). O termo novo coronavírus se refere a uma nova fita de coronavírus que não foi vista antes, neste caso, o vírus SARS-CoV-2.

SARS-CoV-2: descoberto em dezembro de 2019, o novo coronavírus SARS-CoV-2 pode levar à doença agora conhecida como COVID-19. Você pode ter SARS-CoV-2 sem desenvolver quaisquer sintomas. Os cientistas acreditam que a SARS-CoV-2 começou em animais e se espalhou para os humanos.

COVID-19: COVID-19 é a doença causada pelo SARS-CoV-2. Você pode ter SARS-CoV-2 sem desenvolver COVID-19. Os sintomas da COVID-19 variam de tosse, febre e falta de ar a diarreia. Em casos mais graves, COVID-19 pode causar coagulação nos pulmões, falência de múltiplos órgãos e morte.

Testes virais: os testes virais baseiam-se em amostras do seu sistema respiratório (como cotonetes de dentro do nariz) para determinar se você tem uma infecção atual com o SARS-CoV-2, o vírus que causa o COVID-19.

Testes de anticorpos: os testes de anticorpos detectam se você já teve uma infecção anterior com o vírus. Como esses testes detectam as proteínas que nosso corpo produz para ajudar a combater infecções, eles não podem ser usados para diagnosticar alguém com uma infecção COVID-19 ativa.

Distanciamento físico: O distanciamento físico significa manter uma distância física de pelo menos 6 pés entre você e outras pessoas. Portanto, se você tossir ou espirrar, é menos provável que suas secreções cheguem às pessoas ao seu redor.

Quarentena: a quarentena é uma estratégia de prevenção mais agressiva que é utilizada em caso de exposição. Se você foi exposto ao novo coronavírus, deve ficar em quarentena por 14 dias.

Isolamento: o isolamento é a forma mais séria de proteger outras pessoas ao seu redor. Se você tiver um caso confirmado ou suspeito de novo coronavírus, deve permanecer separado das pessoas que não estão doentes - mesmo aquelas que moram com você. Isso significa que você fica em casa em um quarto separado do resto da sua família e monitora sua saúde por 10 a 14 dias.

Vacina: Uma substância usada para proteger humanos e animais de uma doença.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que defina e ilustre a terminologia chave relacionada a pandemias e Covid 19.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
  3. Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
  4. Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Requisitos: Deve ter 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Vocabulário
Defina e ilustre cada um dos termos-chave.
Proficiente
7 Points
Emergente
4 Points
Começo
1 Points
Definições
As palavras do vocabulário estão definidas corretamente.
O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro.
A palavra do vocabulário não está claramente definida
Ilustrações
As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário.
As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado.
O trabalho mostra alguma evidência de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.


Visão Geral da Atividade


Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado à pandemia de Covid-19 .

Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a classe inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.


Vocabulário sugerido para Covid 19

Coronavírus: o coronavírus é uma família inteira de vírus, quatro dos quais são semelhantes em sintomas e gravidade ao resfriado comum. O nome coronavírus deriva das pontas em forma de coroa, ou coronas, que aparecem nos vírus ao microscópio. As formas mais letais de coronavírus incluem a síndrome respiratória aguda grave (SARS) e a síndrome respiratória do Oriente Médio (MERS). O termo novo coronavírus se refere a uma nova fita de coronavírus que não foi vista antes, neste caso, o vírus SARS-CoV-2.

SARS-CoV-2: descoberto em dezembro de 2019, o novo coronavírus SARS-CoV-2 pode levar à doença agora conhecida como COVID-19. Você pode ter SARS-CoV-2 sem desenvolver quaisquer sintomas. Os cientistas acreditam que a SARS-CoV-2 começou em animais e se espalhou para os humanos.

COVID-19: COVID-19 é a doença causada pelo SARS-CoV-2. Você pode ter SARS-CoV-2 sem desenvolver COVID-19. Os sintomas da COVID-19 variam de tosse, febre e falta de ar a diarreia. Em casos mais graves, COVID-19 pode causar coagulação nos pulmões, falência de múltiplos órgãos e morte.

Testes virais: os testes virais baseiam-se em amostras do seu sistema respiratório (como cotonetes de dentro do nariz) para determinar se você tem uma infecção atual com o SARS-CoV-2, o vírus que causa o COVID-19.

Testes de anticorpos: os testes de anticorpos detectam se você já teve uma infecção anterior com o vírus. Como esses testes detectam as proteínas que nosso corpo produz para ajudar a combater infecções, eles não podem ser usados para diagnosticar alguém com uma infecção COVID-19 ativa.

Distanciamento físico: O distanciamento físico significa manter uma distância física de pelo menos 6 pés entre você e outras pessoas. Portanto, se você tossir ou espirrar, é menos provável que suas secreções cheguem às pessoas ao seu redor.

Quarentena: a quarentena é uma estratégia de prevenção mais agressiva que é utilizada em caso de exposição. Se você foi exposto ao novo coronavírus, deve ficar em quarentena por 14 dias.

Isolamento: o isolamento é a forma mais séria de proteger outras pessoas ao seu redor. Se você tiver um caso confirmado ou suspeito de novo coronavírus, deve permanecer separado das pessoas que não estão doentes - mesmo aquelas que moram com você. Isso significa que você fica em casa em um quarto separado do resto da sua família e monitora sua saúde por 10 a 14 dias.

Vacina: Uma substância usada para proteger humanos e animais de uma doença.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que defina e ilustre a terminologia chave relacionada a pandemias e Covid 19.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
  3. Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
  4. Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Requisitos: Deve ter 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.

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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Vocabulário
Defina e ilustre cada um dos termos-chave.
Proficiente
7 Points
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Começo
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Definições
As palavras do vocabulário estão definidas corretamente.
O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro.
A palavra do vocabulário não está claramente definida
Ilustrações
As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário.
As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado.
O trabalho mostra alguma evidência de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.





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