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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


A indústria da beleza gasta muito dinheiro produzindo e anunciando seus produtos. Eles se certificam de que todos os aspectos de como eles vendem seus produtos são cuidadosos e objetivos. Eles fazem isso usando várias técnicas diferentes que podem não ser tão óbvias para o consumidor. Quando os alunos são bombardeados com essas mensagens de mídia cuidadosamente construídas, eles ficam indefesos para ler nas entrelinhas. Depois de introduzir as diferentes estratégias usadas na mídia, peça aos alunos que criem três cenas diferentes que usem duas estratégias diferentes em cada uma delas .


Apresentação de um problema

Essa técnica é o pão e a manteiga da indústria da beleza. Eles mencionarão uma norma social que a maioria das pessoas experimenta, declara isso como um problema e declara que seu produto ajudará. Fazer com que o consumidor se sinta mal consigo mesmo é o objetivo dessas empresas. O próximo passo é que os consumidores corrijam o problema: comprando o produto. Nós nos sentimos melhor quando estamos corrigindo um problema, mesmo quando nunca houve um problema em primeiro lugar.


Aprovação

Os anúncios podem ter vários adolescentes usando o produto para mostrar que isso é o que outras pessoas compram e você também deveria.

"Todo mundo tem isso", "garoto aprovado", "você está perdendo"


Celebridades para anunciar

As empresas podem usar pessoas influentes para vender um produto. Os consumidores já podem entrar em ressonância e confiar no que esses indivíduos dizem ou fazem. Isso ganha clientes fáceis para as empresas.


"Photoshopping"

"Photoshopping" é quando imagens individuais são editadas para emular uma estrutura corporal inatingível para vender um produto. A indústria da beleza é um dos principais autores dessa tática para vender a mensagem: "nosso produto ajudará você a se parecer com isso" .


Ofertas sensíveis ao tempo

Mesmo se você não usar dois ou nunca pretende comprar mais, as empresas estão tentando fazer uma oferta exclusiva para você com perda mínima para eles.

"Compre agora e tire a segunda metade"


Repetição

O anúncio indica ou exibe informações ou mensagens repetidas vezes para que você repita sua mente.


Charme

As empresas podem usar desenhos animados ou animais para representá-los e isso faz com que o consumidor se relacione com uma coisa viva e não apenas com um negócio. Estamos mais propensos a comprar algo se pudermos ter empatia com isso.

Exemplo: Tony, o tigre



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das estratégias de mídia criando seus próprios anúncios!

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Crie três anúncios para produtos imaginários.
  3. Escolha duas ou mais estratégias discutidas em aula para serem representadas em cada uma das suas células.
  4. Use cenas apropriadas da escola, conteúdo e texto para transmitir essas estratégias.
  5. Na caixa de descrição, explique quais estratégias esse anúncio usa e como elas são usadas.
  6. Salve e envie a tarefa.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Media Strategies
Students will be learning how to recognize media strategies through creating their own.
Proficient Emerging Beginning
Depiction of Strategies
All three cells used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey two different examples of media strategies in each cell.
One or two cells used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey two different examples of media strategies in each cell.
Less than three cells used school appropriate scenes, characters, and text to convey only one or no examples of media strategies in each cell.
Content
The description effectively explains the two different examples of media strategies depicted in each cell.
The description written adequately explains the two different examples of media strategies depicted in each cell.
The description written does not explain two different examples of media strategies depicted in each cell.
Use of Conventions
There are few to no grammar or spelling mistakes.
There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of strategies is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content.





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