Visão Geral da Atividade
Cada estado do nosso país tem seus próprios fatos divertidos que as crianças vão adorar descobrir. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard de 3 células que retrata alguns fatos interessantes que aprenderam sobre Nova York . Os professores podem dar aos alunos uma lista para escolher, ou incentivá-los a pesquisar a sua própria lista!
Aqui estão alguns exemplos de curiosidades:
- O sistema de metrô de Nova York é o mais longo do mundo, com 722 milhas de trilhos!
- A cidade de Nova York foi a capital do estado antes de Albany, de 1785-1790.
- A primeira pizzaria da América foi inaugurada na cidade de Nova York em 1895.
- O primeiro torneio de xadrez americano foi em Nova York em 1843.
- Fundado por Alexander Hamilton em 1803, o “New York Post” é o jornal mais antigo do país.
- Em 1901, Nova York foi o primeiro estado a exigir que os carros tivessem placas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 3 células que descreve e ilustra 3 fatos interessantes sobre Nova York.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um fato engraçado em cada título.
- Na caixa de descrição, escreva um breve resumo de cada título.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Três curiosidades sobre o estado estão incluídas. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Duas curiosidades sobre o estado estão incluídas. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Um ou nenhum fato divertido está incluído. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
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