Visão Geral da Atividade
Pesquisar pessoas reais que praticam o Islã ou divindades muçulmanas e figuras lendárias de textos e mitologia muçulmanos ajuda os alunos a obter uma maior compreensão desta religião fascinante. Ajuda os alunos a irem além de simplesmente memorizar fatos para adquirir uma visão mais substancial do Islã e de seus seguidores. Nesta atividade, os alunos criarão um pôster de biografia para uma pessoa relacionada ao Islã. Os professores podem atribuir aos alunos uma pessoa específica ou podem dar aos alunos uma escolha.
Esses pôsteres podem ser impressos, laminados e pendurados pela sala como um lembrete visual de pessoas notáveis da época do Islã. Os alunos também podem apresentar seus pôsteres a seus colegas de classe, compartilhando seu conhecimento sobre sua pessoa, combinando, assim, habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa.
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
Figuras islâmicas sugeridas na história
- Muhammad (570 - 632) * Observe que é considerado desrespeitoso retratar Muhammad, que a paz esteja com ele, e alunos e professores devem estar muito atentos a isso .
- Abu Jafar Muhammad (900-971)
- Saladino (1137-1193)
- Rumi (1207-1273)
- Muhammad Ali Jinnah (1876 - 1948)
- Malcolm X (1925 - 1965)
- Muhammad Ali (1947 - 2016)
- Shirin Ebadi (1947 -)
- Cat Stevens / Yusuf Islam (1948 -)
- Mo Farrah (1983 -)
- Malala Yousafzai (1997 -)
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa no passado ou presente relacionada ao Islã. Crie um pôster que inclua detalhes importantes e imagens envolventes.
Instruções do aluno:
- Usando os recursos da escola, conduza uma pesquisa sobre uma pessoa importante no passado ou no presente que esteja relacionada ao Islã. Faça anotações usando um organizador gráfico.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento, morte (se aplicável) e as principais realizações em sequência.
- Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar cada célula.
Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / falecimento, principais realizações e imagens para valorizar o pôster.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Pesquisar pessoas reais que praticam o Islã ou divindades muçulmanas e figuras lendárias de textos e mitologia muçulmanos ajuda os alunos a obter uma maior compreensão desta religião fascinante. Ajuda os alunos a irem além de simplesmente memorizar fatos para adquirir uma visão mais substancial do Islã e de seus seguidores. Nesta atividade, os alunos criarão um pôster de biografia para uma pessoa relacionada ao Islã. Os professores podem atribuir aos alunos uma pessoa específica ou podem dar aos alunos uma escolha.
Esses pôsteres podem ser impressos, laminados e pendurados pela sala como um lembrete visual de pessoas notáveis da época do Islã. Os alunos também podem apresentar seus pôsteres a seus colegas de classe, compartilhando seu conhecimento sobre sua pessoa, combinando, assim, habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa.
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
Figuras islâmicas sugeridas na história
- Muhammad (570 - 632) * Observe que é considerado desrespeitoso retratar Muhammad, que a paz esteja com ele, e alunos e professores devem estar muito atentos a isso .
- Abu Jafar Muhammad (900-971)
- Saladino (1137-1193)
- Rumi (1207-1273)
- Muhammad Ali Jinnah (1876 - 1948)
- Malcolm X (1925 - 1965)
- Muhammad Ali (1947 - 2016)
- Shirin Ebadi (1947 -)
- Cat Stevens / Yusuf Islam (1948 -)
- Mo Farrah (1983 -)
- Malala Yousafzai (1997 -)
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa no passado ou presente relacionada ao Islã. Crie um pôster que inclua detalhes importantes e imagens envolventes.
Instruções do aluno:
- Usando os recursos da escola, conduza uma pesquisa sobre uma pessoa importante no passado ou no presente que esteja relacionada ao Islã. Faça anotações usando um organizador gráfico.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento, morte (se aplicável) e as principais realizações em sequência.
- Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar cada célula.
Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / falecimento, principais realizações e imagens para valorizar o pôster.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
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