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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/ponte-para-terabithia-por-katherine-paterson/comparar-contraste
Bridge to Terabithia Compare e Contraste Mais opções
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Nesta atividade os alunos irão comparar e contrastar caracteres dentro do texto. Neste exemplo, Jess é comparado a Leslie. Os dois personagens são pessoas carinhosas e motivadas; Entretanto, seus interesses e desejos para a aventura são muito diferentes.


Exemplo Comparação de caracteres e resposta de contraste

Jess Leslie
Jess tem muitos medos: ele entra em pânico com o pensamento de mergulho, e se deita na cama preocupado em saltar o riacho. Leslie não parece ter medo de nada.
Jess tenta evitar sua família, tanto quanto possível, realmente só cuidar de sua irmã mais nova, May Belle. Leslie gosta de passar tempo com seu pai, ajudando-o a arrumar a casa e ouvir suas histórias.
Jess não tem auto-confiança; Ele pensa que ele é estúpido e esconde seus talentos de desenho de pessoas com medo de que ele vai ser ridicularizado. Leslie é bem-lido e brilhante; Ela também tem bastante a imaginação e incentiva a criatividade.


Copiar Atividade*

Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

Compare and Contrast characters in the text.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the characters names in the title boxes.
  3. Describe the first character's traits in the first column.
  4. Describe the second character's traits in the second column.
  5. Create illustrations for the cells using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  6. Save and Exit
T-gráfico 3 Linhas Mais opções

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Comparando e contrastando com o T-Chart


Copiar Atividade*

Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Comparar e Contrastar
Crie um storyboard que compare as semelhanças e diferenças entre duas coisas.
Proficiente Emergente Começo
Análise Comparativa
O texto e as imagens incluem uma explicação clara das semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos. Essas comparações vão além de elementos superficiais e mostram forte compreensão.
Texto e imagens incluem uma explicação de semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos, mas a explicação pode carecer de clareza ou mostrar apenas compreensão superficial em alguns quadrados.
Texto e imagens podem não incluir nenhuma explicação de semelhanças e/ou diferenças, ou podem fazer apenas comparações superficiais ou imprecisas.
Imagem e Esforço do Storyboard
O aluno mostra claramente esforço para transmitir o cenário, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.
O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes.
O aluno não transmite claramente o cenário, os personagens e a cena.
Pronúncia e Gramática
O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros.
O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática.
O aluno comete vários erros de ortografia e gramática.


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Nesta atividade os alunos irão comparar e contrastar caracteres dentro do texto. Neste exemplo, Jess é comparado a Leslie. Os dois personagens são pessoas carinhosas e motivadas; Entretanto, seus interesses e desejos para a aventura são muito diferentes.


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Jess Leslie
Jess tem muitos medos: ele entra em pânico com o pensamento de mergulho, e se deita na cama preocupado em saltar o riacho. Leslie não parece ter medo de nada.
Jess tenta evitar sua família, tanto quanto possível, realmente só cuidar de sua irmã mais nova, May Belle. Leslie gosta de passar tempo com seu pai, ajudando-o a arrumar a casa e ouvir suas histórias.
Jess não tem auto-confiança; Ele pensa que ele é estúpido e esconde seus talentos de desenho de pessoas com medo de que ele vai ser ridicularizado. Leslie é bem-lido e brilhante; Ela também tem bastante a imaginação e incentiva a criatividade.


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O aluno mostra claramente esforço para transmitir o cenário, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.
O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes.
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