Visão Geral da Atividade
Uma mudança química ocorre quando uma substância ou substâncias mudam para produzir uma nova substância ou substâncias. A mudança química ocorre através de reações químicas. Reações químicas normalmente não são facilmente reversíveis porque os átomos de uma substância são rearranjados. Uma mudança física ocorre quando uma substância ou substâncias se combinam, mas o resultado não altera as substâncias originais. Algumas mudanças físicas são mais fáceis de reverter do que outras, como dissolver o sal na água.
Nesta atividade, os alunos criarão um gráfico T que ilustra exemplos de mudanças químicas e físicas. Para estender essa atividade, peça aos alunos que descrevam o que acontece durante a mudança e por que é um exemplo de uma mudança física ou química.
Mudanças Químicas vs. Físicas
| Exemplos de mudança química | Exemplos de mudança física |
|---|---|
| Cozinhando um ovo | Derreter gelo |
| Prego enferrujado | Uma garrafa de congelamento de refrigerante |
| Queimando um fósforo | Amassando papel em uma bola |
| Leite que gira azedo | Manteiga, derretendo, brinde |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Identifique e ilustre diferentes tipos de alterações químicas e físicas.
- Clique em "Start Assignment".
- Rotule as colunas como "Exemplos de alteração química" e "Exemplos de alteração física".
- Identifique três exemplos de cada um e escreva o nome no título da célula.
- Use uma combinação de cenas, personagens e objetos para ilustrar seus exemplos.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 16 Points | Começando 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Exemplos | Há pelo menos cinco células dando um exemplo correto de um indicador de mudança química. | Há pelo menos três células dando um exemplo correto de um indicador de mudança química. | Há pelo menos duas células dando um exemplo correto de um indicador de mudança química. |
| Ilustração | A célula do storyboard ilustra claramente o exemplo do indicador. | A célula do storyboard está relacionada ao exemplo do indicador, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o exemplo do indicador. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Uma mudança química ocorre quando uma substância ou substâncias mudam para produzir uma nova substância ou substâncias. A mudança química ocorre através de reações químicas. Reações químicas normalmente não são facilmente reversíveis porque os átomos de uma substância são rearranjados. Uma mudança física ocorre quando uma substância ou substâncias se combinam, mas o resultado não altera as substâncias originais. Algumas mudanças físicas são mais fáceis de reverter do que outras, como dissolver o sal na água.
Nesta atividade, os alunos criarão um gráfico T que ilustra exemplos de mudanças químicas e físicas. Para estender essa atividade, peça aos alunos que descrevam o que acontece durante a mudança e por que é um exemplo de uma mudança física ou química.
Mudanças Químicas vs. Físicas
| Exemplos de mudança química | Exemplos de mudança física |
|---|---|
| Cozinhando um ovo | Derreter gelo |
| Prego enferrujado | Uma garrafa de congelamento de refrigerante |
| Queimando um fósforo | Amassando papel em uma bola |
| Leite que gira azedo | Manteiga, derretendo, brinde |
Instruções de Modelo e de Classe
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Identifique e ilustre diferentes tipos de alterações químicas e físicas.
- Clique em "Start Assignment".
- Rotule as colunas como "Exemplos de alteração química" e "Exemplos de alteração física".
- Identifique três exemplos de cada um e escreva o nome no título da célula.
- Use uma combinação de cenas, personagens e objetos para ilustrar seus exemplos.
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|---|---|---|---|
| Exemplos | Há pelo menos cinco células dando um exemplo correto de um indicador de mudança química. | Há pelo menos três células dando um exemplo correto de um indicador de mudança química. | Há pelo menos duas células dando um exemplo correto de um indicador de mudança química. |
| Ilustração | A célula do storyboard ilustra claramente o exemplo do indicador. | A célula do storyboard está relacionada ao exemplo do indicador, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o exemplo do indicador. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
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