Visão Geral da Atividade
Freqüentemente pensamos nos heróis como alguém com poderes mágicos ou alguém com força e habilidades sobre-humanas. Na verdade, os heróis são encontrados ao nosso redor na vida cotidiana. Welles Crowther, assim como muitos outros em 11 de setembro, exibiu verdadeiras qualidades heróicas que qualquer um de nós é capaz de possuir. Para esta atividade, os alunos escolherão alguém em suas vidas que seja seu herói e criarão um pôster sobre essa pessoa . Eles devem se certificar de incluir por que essa pessoa é seu herói.
Para mais modelos para adicionar a esta atividade, verifique nossos modelos de pôster com biografia ou toda a nossa galeria de modelos de pôster !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster destacando alguém que você considera um herói em sua vida.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Escreva o nome da pessoa no pôster. Se for alguém que você conhece pessoalmente, use apenas o primeiro nome da pessoa, ou quem ela é apenas para você. Por exemplo: minha irmã ou meu treinador de futebol.
- No pôster, inclua um personagem do SBT que se pareça com o seu herói.
- Inclua informações sobre a pessoa e por que ela é seu herói.
- Crie ilustrações e decorações usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Freqüentemente pensamos nos heróis como alguém com poderes mágicos ou alguém com força e habilidades sobre-humanas. Na verdade, os heróis são encontrados ao nosso redor na vida cotidiana. Welles Crowther, assim como muitos outros em 11 de setembro, exibiu verdadeiras qualidades heróicas que qualquer um de nós é capaz de possuir. Para esta atividade, os alunos escolherão alguém em suas vidas que seja seu herói e criarão um pôster sobre essa pessoa . Eles devem se certificar de incluir por que essa pessoa é seu herói.
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Objetivo: Criar um pôster destacando alguém que você considera um herói em sua vida.
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- Escreva o nome da pessoa no pôster. Se for alguém que você conhece pessoalmente, use apenas o primeiro nome da pessoa, ou quem ela é apenas para você. Por exemplo: minha irmã ou meu treinador de futebol.
- No pôster, inclua um personagem do SBT que se pareça com o seu herói.
- Inclua informações sobre a pessoa e por que ela é seu herói.
- Crie ilustrações e decorações usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
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| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como Ajudar os Alunos a Criar um Pôster do Herói de Suas Vidas
Explique a Atividade e os Objetivos
Comece explicando claramente a atividade e seus objetivos. Fale sobre como esta atividade ajudará os alunos a reconhecer as pessoas mais importantes em suas vidas que não possuem nenhum poder mágico, mas que ainda podem ser consideradas heróis. Diga aos alunos como eles podem utilizar esta atividade para serem mais gratos pelas pessoas corajosas e heróicas em suas vidas.
Selecione um Herói
Depois que os alunos tiverem clareza sobre a atividade, peça-lhes que selecionem um herói ou qualquer pessoa que considerem que atenda aos seus critérios de herói. Por exemplo, a pessoa que magicamente faz tudo certo, que consegue resolver qualquer problema, que não tem medo e quem quer ser quando crescer.
Discuta os Elementos do Pôster
Oriente os alunos sobre que tipo de elementos eles podem adicionar ao pôster. Por exemplo, eles querem desenhar seu herói ou escrever mais sobre por que consideram essa pessoa um herói? Os alunos podem escolher alguns elementos, como alguns fatos interessantes, um pequeno desenho, traços de caráter e o que gostam nessa pessoa, para adicionar ao pôster, para que as informações pareçam organizadas e compreensíveis.
Crie uma Galeria de Exibição de Pôsteres
Crie um local de exposição na sala de aula ou escola onde os cartazes possam ser expostos, se possível. Isso permite que outros alunos e instrutores respeitem o trabalho e os heróis que cada aluno selecionou. Os alunos podem discutir ainda mais suas perspectivas e histórias com seus colegas de classe e obter mais informações sobre suas vidas.
Reflita e Discuta
Peça aos alunos que pensem no que aprenderam e aprenderam com o projeto quando ele terminar. Incentive-os a expressar suas opiniões e oferecer sugestões sobre o projeto.
Perguntas Frequentes Sobre um Herói
Que características os heróis costumam compartilhar?
Os heróis frequentemente exibem qualidades como bravura, altruísmo, empatia, honestidade, tenacidade e disposição para aceitar riscos pelo bem dos outros. Os heróis também são conhecidos por sacrificar sua vida e felicidade pelo bem-estar de outras pessoas e da sociedade em geral.
Como a sociedade afeta a maneira como vemos os heróis?
Nossa concepção de heróis é significativamente moldada pela sociedade. Nosso conceito de heroísmo e das pessoas que identificamos como heróis é influenciado por normas culturais, desenvolvimentos históricos e representação da mídia. Cada cultura e sociedade tem seus próprios heróis de acordo com suas crenças e julgamento moral.
Como a criação de um pôster “Meu Herói” ajudará os alunos?
Ao criar este pôster, os alunos aprenderão mais sobre por que veem alguém como um herói e compreenderão sua própria percepção de um herói de uma maneira muito melhor. Também os ajudará a aprender mais sobre pessoas importantes na vida dos seus amigos e o impacto que pessoas fortes e corajosas têm na vida de outras pessoas.
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