Procurar
  • Procurar
  • Meus Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/silas-marner-por-george-eliot/vocabulário
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Uma ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário Silas Marner. Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com o romance e um exemplo de uma placa de vocabulário visual

.

Exemplo Silas Marner Vocabulário Palavras

  • pedreira
  • excêntrico
  • repugnância
  • penitente
  • candura
  • condescendente
  • Revere
  • irascível
  • sóbrio
  • jovial
  • Conciliador
  • Relembrar
  • pobre
  • piedoso
  • indolente
  • falível
  • divino
  • aberração
  • subterfúgio

No quadro de vocabulário, os alunos podem escolher entre usar o vocabulário, encontrar um exemplo específico do texto ou descrevê-lo sem palavras.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Silas Marner , criando visualizações.


  1. Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
  3. Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.
Proficiente Emergentes Início
Palavra 1 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Palavra 1 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 2 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 3 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.


Visão Geral da Atividade


Uma ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário Silas Marner. Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com o romance e um exemplo de uma placa de vocabulário visual

.

Exemplo Silas Marner Vocabulário Palavras

  • pedreira
  • excêntrico
  • repugnância
  • penitente
  • candura
  • condescendente
  • Revere
  • irascível
  • sóbrio
  • jovial
  • Conciliador
  • Relembrar
  • pobre
  • piedoso
  • indolente
  • falível
  • divino
  • aberração
  • subterfúgio

No quadro de vocabulário, os alunos podem escolher entre usar o vocabulário, encontrar um exemplo específico do texto ou descrevê-lo sem palavras.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Silas Marner , criando visualizações.


  1. Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
  3. Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.
Proficiente Emergentes Início
Palavra 1 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Palavra 1 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 2 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 3 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.


Como Facilitar uma Discussão Sobre Relações de Palavras em Sala de Aula

1

Escolha o Material Adequado

Selecione um livro, parágrafo ou lista de palavras que melhor ilustre as relações de palavras sobre as quais você deseja falar. Pode ser um poema, uma breve narrativa, uma lista de termos de vocabulário ou até mesmo uma passagem de um livro. Os professores podem selecionar alguma literatura interessante para manter os alunos envolvidos e dar exemplos completos.

2

Descreva o Conceito

Apresente primeiro a ideia de conexões de palavras. Forneça definições e ilustrações precisas para sinônimos, antônimos, homófonos e outras palavras. Como resultado, todos estão na mesma página. Os professores também podem realizar algumas atividades interessantes usando relações de palavras, como usar duas palavras diferentes em contextos semelhantes.

3

Envolva-se na Prática

Testar o conhecimento prévio dos alunos sobre assuntos como homônimos, heterônimos, sinônimos e antônimos. Se os alunos estiverem bem cientes do conceito, os professores poderão entrar em mais detalhes usando a prática e a aplicação. Se os alunos ficarem confusos ou não tiverem algum conhecimento, os professores podem começar ensinando os detalhes do conceito.

4

Trabalhem em Pares

Divida a turma em duplas e entregue planilhas e atividades práticas aos alunos. Os alunos podem trabalhar uns com os outros para desenvolver conceitos e obter perspectivas de seus colegas.

5

Incentive a Reflexão Crítica

Incentive os alunos a considerar ideias além de definições simples. Faça-lhes perguntas que os façam pensar sobre as razões do uso de palavras específicas num determinado contexto e como isso impacta a mensagem como um todo.

Perguntas Frequentes Sobre a Atividade de Vocabulário de Silas Marner

É possível diferenciar exercícios de vocabulário para alunos com diversos níveis de proficiência?

É possível diversificar os exercícios de vocabulário dando aos alunos acesso a diversos grupos de palavras ou frases de acordo com seu grau de proficiência. Os professores também podem customizar as atividades para os alunos e flexibilizar um pouco o método de explicação de acordo com a necessidade dos alunos. Além disso, você pode dar aos alunos avançados tarefas mais difíceis e assistência extra para aqueles que precisarem.

"Silas Marner" enfatiza alguma palavra do vocabulário em particular?

Termos e frases-chave em “Silas Marner” incluem coisas como “redenção”, “alienação”, “fé”, “comunidade”, “isolamento” e “amor”. Os conceitos e o desenvolvimento do personagem do livro são fortemente influenciados por essas palavras. Os alunos que têm uma compreensão mais profunda deste vocabulário, que é central aos temas, seriam capazes de compreender melhor a história.

Como os alunos podem reter o vocabulário recém-aprendido fora da sala de aula?

Os alunos podem manter um diário no qual podem anotar o vocabulário recém-aprendido com significados e contexto. Eles podem dar uma olhada de vez em quando e tentar usar essas palavras em suas conversas diárias.




Preços Para Escolas e Distritos

Oferta Escolar Introdutória
Inclui:
  • 1 Escola
  • 5 Professores por Um Ano
  • 1 hora de PD virtual

Garantia de reembolso de 30 dias • Somente novos clientes • Preço integral após a oferta introdutória • O acesso é por 1 ano civil


*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/silas-marner-por-george-eliot/vocabulário
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA