Visão Geral da Atividade
Neste exercício, os alunos usarão um T-Chart com caixas de descrição para comparar o que sabem da Terra com a descrição de Venus de Ray Bradbury em "All Summer in a Day".
No lado esquerdo do gráfico, os alunos devem listar os atributos da Terra :
- O que poderia parecer em qualquer dia na cidade natal dos alunos
- O que a visão da face da Terra olhando para o espaço pode ser
- Onde as coisas estão localizadas na Terra (terrestre vs subterrâneo)
No lado direito do gráfico, os alunos devem listar atributos do retrato fictício de Vênus :
- O que poderia parecer em qualquer dia normal (não incluindo a pausa de duas horas em furacões)
- A visão do rosto de Vênus, e
- Onde as coisas estão localizadas na Vênus colonizada.
Os alunos devem usar aspas da história para fundamentar suas respostas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando a Terra com a representação de Vênus em "Todo o verão em um dia".
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- No lado esquerdo, liste os atributos da Terra.
- No lado direito, liste os atributos de Vênus em "Todo o verão em um dia".
- Ilustre cada atributo com citações apropriadas do romance, personagens e cenas.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Análise Comparativa | O texto e as imagens incluem uma explicação clara das semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos. Essas comparações vão além de elementos superficiais e mostram forte compreensão. | Texto e imagens incluem uma explicação de semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos, mas a explicação pode carecer de clareza ou mostrar apenas compreensão superficial em alguns quadrados. | Texto e imagens podem não incluir nenhuma explicação de semelhanças e/ou diferenças, ou podem fazer apenas comparações superficiais ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | O aluno mostra claramente esforço para transmitir o cenário, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes. | O aluno não transmite claramente o cenário, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros. | O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |
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