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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


A Web de Charlotte é uma história maravilhosa para o mapeamento de personagens. Os animais e os seres humanos na história ganham vida com a linguagem e o diálogo descritivos de EB White. Nesta atividade, os alunos podem criar um mapa de personagens para todos os personagens na Web de Charlotte . Eles podem descrever traços de caráter e fornecer evidências textuais para apoiar esse traço. Eles também podem explicar como os diferentes personagens contribuem para a seqüência de eventos. Os alunos podem fazer isso apenas para alguns personagens principais, ou para todos os personagens da história.

Aqui está um exemplo:


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.


  1. Identifique os personagens principais na Web de Charlotte e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
  2. Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha Textables para traços físicos, provas e ajuda para Wilbur / Charlotte .
  5. Salve e envie a tarefa.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da história. Coloque o nome do personagem nas caixas de título e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo às perguntas.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
Início
17 Points
Personagem Picture & Scene
Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro.
Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro.
Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro.
Precisão das Notas
A maioria das informações das notas está correta.
Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando.
Menos da metade das informações das notas é correta e relevante.
Esforço
O trabalho é completo, minucioso e puro.
A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável.
O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado.


Como Ajudar os Alunos a Identificar as Motivações dos Personagens

1

Identifique os Temas Centrais

Discuta previamente o tema central da história com os alunos. Em termos mais simples, os professores podem perguntar aos alunos o que aprenderam com a história e qual é o propósito da história. Inicie uma discussão sobre temas centrais como amizade e bondade. A compreensão dos temas ajudará os alunos a compreender o propósito dos personagens e a prever suas ações.

2

Discuta as Funções

Peça aos alunos que façam uma lista de todos os personagens da história, desde os personagens mais importantes até os menos importantes. Na mesma sequência, os alunos podem discutir o papel de cada personagem na história.

3

Compare Herói e Vilão

Normalmente, as histórias têm um protagonista e um antagonista e personagens secundários que optam por apoiar um deles. Para compreender melhor as motivações dos personagens, os alunos podem distinguir os personagens como heróis ou vilões para entender se eles terão contribuições positivas ou negativas para a narrativa.

4

Discuta Fatores Extrínsecos

Discuta como o ambiente, a sociedade e as conexões do personagem podem ter um impacto em seus motivos. Esses elementos podem influenciar os objetivos e ações de um personagem.

5

Dê Exemplos Concretos

Vincule os motivos dos personagens a eventos relevantes do mundo real ou circunstâncias hipotéticas com as quais os alunos possam se identificar. Isso permite que os alunos usem seu conhecimento sobre incentivos fora do texto.

Perguntas Frequentes Sobre os Personagens da web de Charlotte

Por que Charlotte quer ajudar Wilbur?

Charlotte é motivada principalmente pela amizade e empatia para ajudar Wilbur. Ela acredita no valor de fazer algo significativo por um amigo e quer ter certeza de que Wilbur está seguro e satisfeito.

Que Distinções Você Pode Encontrar Entre os Animais da Fazenda?

Cada um dos animais da fazenda tem uma personalidade única. Por exemplo, as ovelhas são submissas e obedientes, as vacas são simpáticas e prestativas e os gansos são amáveis ​​e falantes. A comunidade da fazenda é diversificada e intrigante por conta dessas características.

Descreva alguns traços de caráter que o autor atribuiu a Wilbur.

Wilbur é um porco gentil, compassivo e ocasionalmente preocupado. Ele tem muito carinho pelos amigos e passa por uma grande variedade de emoções ao ler a narrativa, desde medo e solidão até alegria e apreço.

Como EB White transmite emoções e valores humanos por meio de personagens animais?

EB White transmite habilmente emoções humanas, valores e tópicos difíceis como amizade, mortalidade e o poder duradouro do amor usando personagens animais antropomórficos. Na Web de Charlotte, muitas ações e sentimentos humanos, como sentir medo, perder a esperança e ajudar os outros, foram usados para ensinar lições importantes e o valor da amizade, especialmente aos alunos mais jovens.




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