Compreendendo por Design é uma estrutura e um processo de design que o acompanha para pensar de forma decisiva sobre o planejamento de aulas da unidade. Com o UBD, o objetivo final é pensar para trás, focando no quadro geral: no final de uma unidade, qual é a pergunta essencial que seus alunos devem ser capazes de responder?
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Texto do Storyboard
ETAPA 1: IDENTIFICAR OS RESULTADOS OU RESULTADOS DESEJADOS
ESTABELEÇA METAS
Meus alunos saberão _____ e eu saberei que eles entendem porque serão capazes de _____.
Oficina: Escrevendo uma meta inteligente!
CONSTRUIR ENTENDIMENTO
Se espero que meus alunos aprendam X, então eles precisam saber primeiro A, B, C e D!
PERGUNTAS ESSENCIAIS
O que seria _____ sem _____? Como você pode fazer _____ com _____? Como podemos ser _____?
RESULTADO FINAL APÓS A UNIDADE
No final da minha unidade, meus alunos deverão ser capazes de ______. Eles também devem saber a diferença entre _____ e _____. Finalmente, eles devem dominar _____.
Faça agora: Você consegue descobrir _____?
APÓS O FINAL DA UNIDADE
Os alunos devem ser capazes de fazer A, B, C e D e provar que conseguem fazer X, mostrando-me que conseguem __________________.