Controle Sem Controle
Você pode encontrar este storyboard nos seguintes artigos e recursos:
Definição de Metas
Planos de Aula de Patrick Healey
Compreender e dominar as técnicas adequadas de definição de metas ajudará os alunos a aprimorar efetivamente seus interesses e desejos. Seguindo o formato de metas SMART, os alunos poderão desenvolver seus objetivos e entender os fatores que os levam a alcançá-los.
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Storyboard Descrição
Com o que você controla? Os alunos olham os aspectos que eles fazem e não controlam ao estabelecer metas.
Texto do Storyboard
- GRAU DE TESTE BEM-SUCEDIDO
- NENHUM CONTROLE
- 1. ______________________ 2.______________________ 3.______________________
- Teste de História
- GUERRA DE 1812
- AO CONTROLE
- Não consigo controlar o que será no teste e quando será.
- Posso controlar o quanto eu preparo e estudo. Isso me ajudará a responder qualquer pergunta.
- GRANDE JOGO
- Não consigo controlar quão bom ou quão forte é a outra equipe.
- Posso controlar o quanto eu trabalho e me condiciono. Isso me ajudará a bloquear meus oponentes.
- PÚBLICOAPROVAÇÃO
- Não consigo controlar como o público gosta da nossa música.
- Eu posso controlar o quanto eu pratico meus cabos. Isso ajudará nossa banda a tocar melhor.
Atribuições da Imagem
- movie - Sweetie187 - (Licença Attribution )
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