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Controle Sem Controle

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Controle Sem Controle
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Você pode encontrar este storyboard nos seguintes artigos e recursos:
Definindo Metas de Planos de Aula

Definição de Metas

Planos de Aula de Patrick Healey

Compreender e dominar as técnicas adequadas de definição de metas ajudará os alunos a aprimorar efetivamente seus interesses e desejos. Seguindo o formato de metas SMART, os alunos poderão desenvolver seus objetivos e entender os fatores que os levam a alcançá-los.




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Estabelecendo Objetivos

Storyboard Descrição

Com o que você controla? Os alunos olham os aspectos que eles fazem e não controlam ao estabelecer metas.

Texto do Storyboard

  • GRAU DE TESTE BEM-SUCEDIDO
  • NENHUM CONTROLE
  • 1. ______________________ 2.______________________ 3.______________________
  • Teste de História
  • GUERRA DE 1812
  • AO CONTROLE
  • Não consigo controlar o que será no teste e quando será.
  • Posso controlar o quanto eu preparo e estudo. Isso me ajudará a responder qualquer pergunta.
  • GRANDE JOGO
  • Não consigo controlar quão bom ou quão forte é a outra equipe.
  • Posso controlar o quanto eu trabalho e me condiciono. Isso me ajudará a bloquear meus oponentes.
  • PÚBLICOAPROVAÇÃO
  • Não consigo controlar como o público gosta da nossa música.
  • Eu posso controlar o quanto eu pratico meus cabos. Isso ajudará nossa banda a tocar melhor.

Atribuições da Imagem

Mais de 30 milhões de storyboards criados